<h3> <font color="#167efb">《幼儿园教育指导纲要》中指出“环境是最重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”为了推进园所文化建设，充分发挥环境对幼儿的隐性教育作用，也为了给老师提供相互学习，共同发展的平台，沂南县第一实验幼儿园举行班级环境创设评比活动。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 环创评委由两位园长和各班级班主任担任。每到一个班级，班级老师对环境创设的主题来源、设计思路以及教育价值进行了详细的介绍，在场的所有老师都进行了认真的倾听和记录，受益颇多。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 此次评比活动，各班老师都做了充分准备，每位老师都充分发挥潜力、出谋划策，和孩子们一起对教室的各面墙壁、周边环境进行了精心的布置，让班级环境焕然一新，让孩子们也耳目一新。</font></h3> <h3> 各班的环境创设都凝聚了老师孩子们的集体智慧，新颖独特，生动有趣，给人以美的享受，可谓是老师们的匠心之作。</h3> <h3>小巧手儿展风采</h3> <h3>彩泥手工</h3> <h3>春天的色彩</h3> <h3> 本次活动的开展，为老师们提供了一个学习、交流的平台，各班老师运用自己的巧手匠心，让环境的教育作用发挥的淋漓尽致，营造了生动、温馨的园所氛围，也为孩子们的全面发展提供了保障。</h3>