优化策略，提质增效，狠抓落实，打赢高考复课攻坚战

刘安林

　　为优化复课策略方法，强化管理，狠抓落实，打好复课攻坚战，2018年4月26日下午，扶风县第二高中召开了高三第三轮复课安排工作会。

会议由副校长孙宏发主持。参加会议的有学校高考复课领导小组成员、教研组长、年级组长、高三全体任课教师。

　　大会首先由主管高三教学工作的教导副主任刘安林对三轮复课提出的具体要求。他指出：三轮复课要以考、评、改为主要方式，定时模拟训练，统一阅卷讲评，规范纠错，查漏补缺，反思完善，有效提高学生应试能力。

三轮复课的目的是：（1）.通过定时模拟训练，练知识、练速度，练准度，练规范，练心理，练时间分配，丰富应试经验，提升应试技巧，增强应试信心。（2）.通过练、评、改引导学生总结规律，整合方法，回归课本，完善知识网络，形成解题规范模式，纠错反思，查漏补缺，形成较强的解题能力。（3）.捕捉高考信息，关注热点重点，加强破题训练，重点热点反复强化，进一步提高学生综合运用能力，最终形成较强的得分能力。

　　练评改工作的操作环节要求及考评办法是：

（1）精选精编试题。

（2）定时模拟训练。

（3）及时阅卷反馈。

（4）精心进行试题分析，备写讲评教案。

（5）课堂讲评讲求针对性和实效性。

（6）学生纠错和反思。

（7）试题卷的整理。

（8）学校检查考评办法。

主管教学副校长李海龙就三轮复课提出具体要求。李校长指出：

（1）整合全员合力，既要面向全体，又要凸显临界生帮扶。

（2）坚持70%得分策略。抓中低档题，抓易混易错题，抓基本识记遗忘，抓回归课本，抓规范答题、踩点得分、时间分配、难易取舍等技巧的指导与掌握，不盲目追难，确保基础题不失分，中档题多得分，难题得点分。熟练程度拉开分数档次。会的作对，对的做快,坚持试题不留空，写点公式也能得几分。

（3）做好学生思想发动工作，稳定学优生，抓牢临界生，鼓励学困生，营造师生齐抓共管、盎然奋进的复课氛围。

（4）要开好三模后的班课组面对面交流会，加强分层谈话和个别谈心，使学生的困惑和不足得到及时的指点，使不同的学生获得关爱和信心。

（5）领导要深入教室，听课，检查，及时和发现学生中存在问题。后期更要严格管理。

（6）落实练、评、改各环节要求及考评工作。

（7）做好学生后期复课情绪调节、心理疏导工作。

（8）发扬苦教苦学的精神打好最后一场战役，尽心周到，精心精细，加班加点，不留遗憾在高考后。

　　全体教师表示将牢固树立责任意识，强化工作观念，注重后期学生教育策略，认真落实各项要求，扎实抓好训练讲评工作，发挥集体作战的效能，创造互利共赢的美好局面!