<h3> 人间最美四月天，时光清浅，岁月留香。2018年4月25日上午，翔安区逸夫小学青年教师专业能力提升系列活动之一《小学习作教学研讨》在本校开展。本次活动有幸邀请到福建省特级教师、厦门市教育科学研究院李日芳老师为我们带来习作示范课《我是一支铅笔》，并做相关讲座。活动由许燕玲老师主持，逸夫小学全体语文老师及内官校区大部分语文老师参加。</h3> <h3> 课一开始，李老师亲切的话语,慈祥的笑容立刻吸引了现场的学生,学生们争着为他介绍带来的朋友----铅笔。李老师善于引导，善于发现孩子的闪光点，在课堂中用亲切温和的语言融入孩子们的童真世界，并且善于运用正面评价和激励性语言，让学生敢说，爱说。在场的老师陶醉其中。在李老师的引导下，学生们由一支铅笔说到铅笔和铅笔的老家（森林），再由森林讲到工厂，再到商店，最后来到新家，学生们个个跃跃欲试，课堂气氛活跃。李老师以极富感染力的语言为学生讲述了一支铅笔的使命，为主人服务无怨无悔的精神，并由此引导学生理解"凤凰涅槃 浴火重生"的含义。学生们思路清晰，言之有物，下笔千言，习作水到渠成。</h3> <h3> 如果说精彩的习作教学令每一位语文老师获益颇丰，而接下来李老师和老师们的"轻松聊天"更是我们得到的一份最为珍贵的礼物。李老师针对在场老师提出的疑惑一一作了回答。首先有老师提出"如此习作教学，是不是每个学生写出来的作文都类似"。李老师认为，我们是习作教学而非创作教学，更重要的是让学生敢写，会写，所以我们不要害怕学生作文"千篇一律"，而应该追求"高质量的千篇一律"。随后李老师就刚才的习作主题《我是一支铅笔》进行了一场声情并茂的习作下水文诵读。在场的老师认真聆听。</h3> <h3> 接下来陈水杉副校长先后就本校实际情况提出"如何在每个学年段更好地开展习作教学？"就李老师丰富的诗词底蕴和文化内涵提出"平时阅读哪方面的书籍？"等问题，李老师也作了详尽解答。李老师说，他什么书都看，最爱《红楼梦》和《诗经》，并当场为大家声情并茂朗诵《葬花吟》、《蒹葭》等众多诗句，令在场的老师们叹为观止……</h3><h3> 名师进校园，引领促成长，正如李老师所吟诵的"苔花如米小，也学牡丹开"， 提升语文老师的习作教学水平，促进学生习作能力提升，让老师会教，学生爱写，我们在努力！</h3>