家校共育之路 ———为爱而家访!

微尘

<h3> 苏霍姆林斯基说过:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”</h3><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;温暖如初的春天,带着爱心,带着责任,红寺堡区第一幼儿园豆豆三班的四位教师在忙碌的一天工作后,不辞辛劳,利用下班时间,对本班级的三位幼儿进行了家访。</div><div> &nbsp;&nbsp;此次家访的目的是教师们走出校园,走进家庭走进孩子,了解幼儿的家庭状况、成长环境、在家表现和生活习惯等,向家长反馈幼儿的在园表现,与家长一起交流教育观念和教育方法,共商促进幼儿发展的教育措施,与孩子建立良好的关系。</div><div> </div><div> </div><div><br></div><div> </div><div> </div><div> </div><div><br></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</div><div><br></div> <h3>  老师们来到家中,家长和小朋友们也特别激动、开心!</h3> <h3>  老师们对三位孩子进行家访之后,家长们也给出了诚恳的建议,以便在日后的教学过程中,针对每个幼儿的不同特点能够加以培养和引导,为更好地开展教育教学工作“备好课”。同时,也使得我们保育工作以后开展地更为全面。</h3> <h3>  家长和老师的目标只有一个:就是一切为了孩子身心健康和谐的发展。为了这个目标,我们将家校共融,共促发展,多了解孩子,多参与孩子的教育,搭建良好的家校合作平台。相信有了家长的共同参与,我们的孩子一定会茁壮成长。</h3>