<h3> 4月26日下午，包头市教育督导评估中心专家周红霞老师莅临我校，指导高一年级全体教师学习增值评价数据分析。副校长王清，教务处主任赵永江，教务处副主任赵井蛟，年级组长梅艳丽、王乡昊、刘永良以及高一年级全体教师参加会议。</h3> <h3> 周红霞老师就报告中我校高一年级学生的整体认知水平、学科成绩分布及各班级的具体水平与差异，进行了详细介绍，并对增值分析报告中提到的有关学习压力及相关分析、学习动机及相关分析、问题解决能力及相关分析、学生发展指数综合分析等问题进行了详细解读，并结合我校的实际与参会的老师一起共同分析了各班情况。周红霞老师的细致认真、亲切和善，深入浅出的讲解受到了与会领导和老师们的高度认同。</h3> <h3> 与会教师普遍认可：增值评价，从入口看出口，从起点看进步，关注过程，让学生有最大空间的提升。</h3> 以学生的考试成绩为核心的教育评价体系忽视或无视学生的客观进步程度，与此评价行为相伴随的是，学校争夺优质生源现象愈演愈烈，巨大的生源差距造成学校之间教育质量差距越来越大。对增值评价的需求恰是我校追求教育公平和教育质量的迫切需要。 <h3> 最后我校王清校长也分享了个人对增值评价的理解和认识，并与周老师对增值评价做了深入的交流，帮助我校高一年级教师进一步提高认识。 </h3> <h3> 通过周老师的解读，使得我校高一年级教师能够从一个新的维度去重新认识我么的教学，有利于教师摆脱以往对学生单一的“分数认知”和有限的“经验认知”，能够对班级教学有更为全面的科学的认知依据，对今后高一年级的教学工作有极大的推动作用。</h3> <h3>（包三十三中高一年级部）</h3>