<h1><font color="#167efb"> 为了进一步推进素质教育，深化新课程改革，切实推进教与学方式的转变，提高课堂效率，我校三位英语教师在4月16.17号两天去阿旗天山实验小学参加赤峰市小学英语阅读教学工作坊研讨及课例观摩活动的培训。活动结束后，三位教师回到学校根据自己所听，所想，所感，所获进行备课，各准备一节精品汇报课!</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 第一节课是吴晓飞老师讲授的PEP小学四年级英语下册 Unit 3 Weather B Read and write. 吴老师带领孩子由一首轻快，欢乐的Chant进入本来的学习中，调动了学生的学习兴趣，使课堂的气氛变得轻松活跃！</font></h1> <h1><font color="#39b54a">孩子们在认真的读文本内容。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 课上孩子们认真思考老师提出的问题，积极举手🙌回答问题。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">看，王佳乐同学还在认真的思考问题~👍</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 读与写相结合。在课堂上不但要注重孩子的语音语调，还要注重写的能力的培养！</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 第二节课由李晓娟老师讲授是PEP小学五年级英语下册第三单元的读写课！ 晓娟老师用甜甜的微笑面对学生，使学生在和谐融洽的氛围中学习。</font></h1> <h1><font color="#b04fbb">拓展了复活节的由来。激发了孩子们的学习兴趣和对文本内容的好奇！</font></h1> <h1><font color="#b04fbb">孩子们在全神贯注的听课~，对文章充满了好奇!</font></h1> <h1><font color="#b04fbb">晓娟老师给学生做指导~👏</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 一节课结束，孩子们能够运用所学的知识写一封邀请函，体现了语言的综合运用能力！</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 第三节课是马莹老师教授的pep小学四年级下册 第三单元的读写课。虽然和孩子们是第一次配合上课，马老师亲切的教态瞬间与孩子们拉进了距离！</font></h1> <h1><font color="#ff8a00">孩子们认真听课，感受新老师的课堂魅力！</font></h1> <h1><font color="#ff8a00">跟上老师的教学思路，积极回答问题！</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 马老师的教学环节设计贴近孩子们的真实生活环境，层层递进，降低了孩子们的阅读难度，最后孩子们可以运用所学知识书写明信片。提高了课堂效率和语言的综合运用能力！</font></h1> <h1><b> 三节汇报课结束后，老师们进行说课评课。</b></h1><h1><b> 三位老师分别交流了教学流程和设计意图，运用多媒体课件所遇到的问题，大家互相学习，取长补短！</b></h1> <h1><b> 培训结束了，汇报课结束了，但教研教改永远不会结束。每一次活动都会带给我们思考和感悟。在教育的路上，我们不忘初心，静待花开！</b></h1>