“第二届城乡互动教坛风采展示活动暨小学语文实践性学习活动的研究推进会”(第三站)在齐桥学区齐桥小学举行

高振

<h3>  4月25日上午,由泊头市教师发展中心主办的“第二届城乡互动(小学语文)教坛风采展示活动暨小学语文实践性学习活动的研究推进会”第三站在齐桥学区齐桥小学举行。来自齐桥学区、文庙学区、洼里王学区、寺门村学区、营子中学小学部共五个单位的近70名语文老师参加了本次活动。</h3> <h3><font color="#010101"> 长安路小学刘霞执教二年下册综合学习三有趣的汉字《打字歌》。</font></h3> <h3>  解放小学齐超执教六年级下册《秋天的怀念》。</h3> <h3>  老师们从“哪些环节体现了‘语文课程是实践性课程’这一特点”和“要突出‘语文课程是实践性课程’这一特点还有什么建议”两方面完成了课堂反馈表。</h3> <h3>  语文教研员张敏结合河北省十三五规划课题《小学语文实践性学习活动的研究》对综合性学习和阅读教学的教学任务进行了梳理和讲解。</h3> <h3>  执教教师进行说课和反思。<br></h3><div> </div> <h3> 齐桥学区毛三庄小学王双和齐桥小学王蒙蒙完成了《打字歌》的思维导图。</h3><div><br></div> <h3>  解放小学崔倩和杨世俊以思维导图的形式完成了《秋天的怀念》的研讨成果。</h3><div><br></div> <h3>  老师们结合两位执教教师的说课,以“让言语实践根植语文课堂”为主题进行了课后研讨活动。</h3> <h3>  本次活动通过现场授课,主题研讨和绘制思维导图的形式,对“如何让言语实践根植语文课堂”进行了有效的探索,为老师们语文教学的深入开展做了很好的示范和引领,为城乡教师相互交流、相互学习搭建了平台,更好地促进了城乡教师的共同提高和成长。</h3>