《红领巾广播站朗诵培训活动》

三菱

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　　语文《新课程标准》中明确指出:“各年级都要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情操的作用，从一年级起就应指导学生正确、流利、有感情的朗读课文，注意培养朗读的兴趣。”这就充分说明了国家教育部十分重视小学生的朗读能力培养，这就充分说明了朗读对小学语文学习的重要性。

朗读，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功，就语文学习而言，朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段;它有利于发展智力，获得思想熏陶;朗读有助于情感的传递。所以，小学语文学习中朗读是最重要的。而我们红领巾广播站就更应该重视播音员的朗读培训。

　　红领巾广播站指导老师夏颖、李培对播音员进行了朗诵培训。

　　学习了朗诵的特点:文学性、艺术性、表演性。理解了对朗诵者的要求。

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朗诵方法指导:气息的控制，音准的把握，声音高低等不同，发出的声音也不同。

指导学员练习绕口令

练习简单的呼吸方法:闻花香、吹蜡烛、吸满一口气发“咝”。

初步学习领会作品背景与感情基调，使每次朗读更具有文学性和艺术性。

学员们接受了培训之后，利用每天早上与下午的播音时间以及学校的运动会等各种活动勤于练习朗诵能力。

指导教师每天陪着学员播音，进行指导，

　　学员们坚守了红领巾广播站的岗位，也获得了属于自己的荣誉。

高晓莉、陈姿颖、王硕涵、李梓慧、李一诺这五名同学获得了“金牌播音员”的称号，其余学员获得了“优秀播音员”的称号。

虽然取得了好的成绩，获得学校和同学们的好评，学员们也并没有骄傲而止步于此。红领巾广播站成员一直在努力奋斗。

努力提高自身业务水平，参与了学校的各种活动。

清明节期间，齐诵爱国诗篇。

成为了各自班级里的朗诵骨干。

配合学校的活动，进行新时代好少年的优秀作品展播。

以优秀的朗诵能力，参与“小小百家讲坛”的演讲。