<h3> 白营小学坐落在秦岭南麓，洛水之北，位于高新区辛店镇白营村，占地36亩，现有学生614名，教师28人。学校秉承"自生长教育"办学理念，暨让师生在自然优美的校园环境中，遵循自然生长的规律，遵循教育发展的规律，充分发挥学校教书育人、服务育人、环境育人、活动育人的综合功能，以学校各种特色活动为载体，不断挖掘师生潜能，积极探索具有白营小学特色的教育文化，从而最终促进师生自主学习，自觉行动，自律行为，自我提升，深切领悟"成长是我们自己的事"的内在真谛。</h3> <h3> 为了让孩子们更多的接触大自然，亲近大自然，学校先后种植果树370余株。每到春天，学校到处一派欣欣向荣的景象，艳丽的花儿竞相开放，红得像火、白得似雪、黄得如金、粉得似霞……五彩缤纷。课间孩子们在花丛中欢歌笑语、打闹嬉戏、其乐融融🌸🌸🌸🤗🤗🤗</h3> <h3> 看！他是不是很有明星范儿？他就是不忘初心❤️用心做教育，平时特别关心老师、关爱孩子，面对老师坦诚相待，面对孩子亲切关怀，我们公认的暖男帅哥+校长😜😜他把老师和孩子当作自己的家人，工作中亲力亲为，为我们做出了榜样👍👍👍</h3> <h3> 学校依据农村小学的地域性特点，进行生态化校园建设。每年结合植物生长周期开展种植、赏花、采摘节等活动。此外在校园的东南面，规划出十块种植基地，开展了班级种植，每班根据时令节气，在家长志愿者的配合下，种下各种花卉蔬菜等，观察记录成长过程。</h3> <h3> 晴空一碧骄阳悬，伙伴诚邀采杏园。红果绿荫相映景，穿梭林径笑频传。白营小学有农村学校孩子们特有的快乐采摘日😊在这所美丽的学校，孩子们亲眼目睹了果树的发芽、开花到结果，感受到了收获是需要前期不断的付出和努力的😊每到秋收季节，我们都会组织孩子们进行柿子采摘、石榴采摘。</h3> <h3> 活动中，孩子们体验采摘、感受收获、分享喜悦，每年的采摘节使学生们切身体会到了春华秋实、耕耘收获的含义。</h3> <h3> 在采摘的同时，孩子们不忘把收获的喜悦和果实送给辛苦工作的老师们👍👍👍👍</h3> <h3> 分发给孩子们的柿子、杏子、石榴，她们都不舍得吃，说是要回家和家人一起分享😊我们的孩子们真的是长大了👍</h3> <h3> 这些果树与学生朝夕相伴、风雨同路。每到果实成熟季节，挂满枝头的果实成为校园一道美丽的风景，但面对伸手可取的果实，全校师生从没有一人私自采摘，成为了检验白营小学师生爱校、护校，保护校园环境、严格自律的一面道德之镜。</h3><h3> 通过采摘活动，学生不仅收获了快乐，收获了幸福，重要的是懂得了感恩，亲近大自然，热爱大自然。</h3> <h3> 在校园的南院我们种植的一棵棵杨树也成了孩子们娱乐的场所。瞧，孩子们多开心😋😋😋</h3> <h3> 为丰富学生校园生活，提高我校学生的身体素质和足球竞技水平，展现我校学生朝气蓬勃和积极向上的精神风貌，白营小学特举办"校长杯"足球联赛活动。</h3> <h3> 花样足球展示让孩子们感受足球的魅力，激发孩子们热爱足球的兴趣，整个展示孩子们看得欢呼雀跃、掌声经久不息👏👏👏👏</h3> <h3> 每学期我们都会和其他学校进行篮球🏀联谊赛，切磋球技，增进感情！</h3> <h3> 大课间白营小学的足球场上，随着富有节奏的音乐声响起，孩子时而挥舞着手中的足球，用铿锵有力的动作展示足球运动的魅力与风采；时而足球在他们脚下仿佛又变成了听话的精灵，踩球、颠球……熟练的技巧让人眼花缭乱，更令人称赞的是他们的队列起合有度，展现着足球运动的力量美。同时孩子们自信活泼的表演也成为学校一道亮丽的风景线😊😊</h3> <h3> "人格矿井"团体沙盘活动可以帮助你：发掘蕴藏于自身的宝藏 ，让这些被"隐"于幕后的珍贵品质在生活，工作中绽放……</h3><h3> 借助沙盘、沙子、沙具和团体成员，我们可以呈现出自己的模式，观察别人的模式，并且在互动和碰撞中探索新的方法和思路，逐步形成有利于工作、生活的新模式。</h3> <h3> 为了更好的做好教育，了解孩子，走进孩子，每周定时在学习坊的沙盘学习、正面管教学习成了我们共同努力前行的方向，在这里老师们快速成长，解决一切难题，让我们真正做幸福的教育！</h3> <h3> 在学习中，让我们能更清楚的认识自己，看到自己的内心，感受自己的优秀，眼泪背后让我们得心更近……</h3> <h3> 总之，我们白营小学的学生是幸福的，老师们是不断成长的，我们和孩子们的关系和谐了、亲近了，不再是高高在上的老师，而是学生们的大朋友，在感受生态教学的同时，我们更多的收获了和孩子们在一起的幸福时光，</h3>