精巧设问，引领探究——秦皇岛市第七中学道德与法治教研组与十四、十五中学道法教研组同侪共进主题研究活动

程颖

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程颖

4月24日上午，秦皇岛市第七中学教育集团第七中学道德与法治教研组分别在东西校区同步开展了直播式主题研究交流活动。

海港区教育工委委员、秦皇岛市第七中学教育集团校长、第七中学校长郑庆利同志全程参与活动并做了重要发言。

教育局集团办成员、第七中学多位教学领导也共同参与了教研活动。

第十五中学道德与法治教师与东校区教师坐在一起共同观摩学习。

来自七中集团的第十四中学教师及闻讯赶来的拦马庄中学三位教师观摩了教研活动。

初一级部王辰老师教授了《情绪的管理》一课。她从考试后不同学生的情绪表现入手，到午夜观看足球比赛，再到共享单车的使用，设计了贴近学生生活的不同问题，点燃了学生们探究知识的热情。

“期中考试前如何调整自己和父母的紧张情绪？”的设问，激发了学生小组讨论的高潮。学生们踊跃发言，发言人数高达50余人次。

初二级部程颖老师精心设计适合学生能力的不同形式的问题，师生共同学习探究了《依法履行义务》一课。

以案例为依托，巧妙设计问题。将课本知识融入其中，小组合作，学生充分讨论，树立起自觉履行法定义务的观念是本节课最大亮点。

程颖老师走进学生，指导学生思考。

程颖老师组织大家围绕教研主题进行教研活动。

王辰老师对自己的授课进行说课与反思。

来自初三年级的程瑶老师点评王辰老师的课，找到亮点，也开诚布公地指出了不足之处。

初三备课组长马辉老师站在中考的角度认为程颖老师设计的问题能够锻炼学生考试思维，也谈到问题的设计应该面向不同层次的学生，引起大家共鸣。

来自十五中学的老师更是觉得两节课虽然风格不同，但是老师们都围绕教研主题，精心设计问题，引发学生思考问题，探究问题。在充分肯定两节课的同时，也提出了宝贵意见。

第十四中学老师也积极参与评课。

　　最后，郑校长做重要讲话。他对本次活动给予了充分肯定，表扬成绩，指出不足。

郑校长强调：“在新的教育形势下，道德与法治教师要不畏艰险，积极主动的加强学习，学会适应，在课堂中更好地传递国家意志，出色完成立德树人的根本任务。”

　　此次教研活动的开展，引发了老师们对新的人教版部编《道德与法治》课堂的探索热情。老师们认为，课堂改革的路途有困难，但我们不畏难，我们要在以后的教学中更加深入的研究问题设计，真正通过问题带领学生探究发现，提高学生学会学习的素养与能力，共建充满生机的绿色课堂。