<h3> 省教科院卢巍老师就本次研学活动传达了会议精神：我们做就要真学会，达到教师学了会教，真正教学生学会做创客。她提出：要让《科学课程标准》落地，要求从一年级必须全面开起科学课来，科学教育是基础教育的重要分支。要培养学生的科学素养，教师要通过教育培养具有创新思维和创新能力的人。</h3> <h3>这次研学请到的是中国万花筒研发第一人——李鸿宽先生。</h3> <h3> 老先生 衣着朴素，却精神矍铄，口若洪钟。 幽默诙谐的交谈，别致风趣的教学......李老的讲话引来全场片片笑语，阵阵掌声.....</h3><h3> "每到一个新地方，不要走马观花，要"下"马观花。不要应付，要脚踏实地地做研究"。李老师向我们讲述了如何去做学问。"做一件事情，要么不做，做就做到极致，做到最好"，李老师的至理名言诠释了做人做事之道。</h3> <h3>《海底世界》《一带一路》....眼前这些由废旧物品通过大脑思维做成的万花筒里，有一个个奇妙的世界。李老先生不愧为"化腐朽为神奇的艺术家"！</h3> <h3> 讲座结束后，老师们来到创客空间，体验一场创客教育的科技操作课。</h3> <h3>精益求精，巧夺天工。科学在这里施展，思维在这里绽放！</h3> <h3>李老先生来到老师们中间，耐心指导。</h3> <h3>在菏泽名校长孙晓亮的带领下，菏泽的三位老师。加油！</h3> <h3> 评审环节，在160件精彩作品中优中选优，20余件作品脱颖而出。祝贺我们的"梦想机器人"，开发区实验小学的张蕾老师做了精彩演讲：望永远怀有梦想，不忘初心，砥砺前行！</h3> <h3>梅花绽放！</h3> <h3>孔雀绚烂开屏。</h3> <h3> 一场万花筒之旅，老师们体验到了创客与教育碰撞的互动，体验到奇思妙想的乐趣；体验到了团队合作意识，更体验到了一位教育者，一位创客的创新精神！</h3>