<h3> 4月25日上午，福州教育学院二附小与柘荣一小举行“手拉手”教学联谊活动，第一节听了二附小的陈凯平副主任执教的《植树问题》一课。</h3> <h3> 陈老师在课的开始，播放学生夹球游戏的视频，让学生观察人与球之间的关系，自然地引出“间隔排列”，从而开门见山地提出课题--植树问题。然后围绕三种不同种树方案:两端都种、只种一端、两端不种，探讨棵数与间隔数之间的关系，说明原理，并列出相应的算式。课中，陈老师很好地运用手机的功能，将问题简单化，数形结合，学生更清楚、明了。接着学生自主选择方案解决路长不同的情况下间隔数与棵数。最后用播放微视频的形式回顾本节课所学的内容，更一目了然。</h3> <h3> 本节课陈老师善于运用辅助工具，用数形结合的方法，将复杂图形简单化，使学生更清楚明了，注重培养学生的动手操作能力。陈老师用精炼准确的教学语言，师生互动，生生互动，教学目标突出，重难点把握得当，整堂课中充满活跃的气氛。</h3>