<h3> 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。为深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,大力实施“人才强校、骨干引领”战略,加快教师队伍建设,都匀六小与黔南民族师范学院携手合作,开展“教师提升、教学名师培育工程”项目。4月23日下午,项目协议签约仪式在六小多媒体教室隆重举行。</h3> <h3> 黔南民族师范学院教育科学学院院长王双宏教授、研究生处处长陈亚萍教授、项目负责人陈凌教授、都匀市教育局副局长陈萍昭、教师培训中心主任周智出席了此次活动。</h3> <h3> 都匀六小校长王培莉在致辞中说道,学校的发展靠的不是高端的硬件设施,而是高素质的教师队伍。新时代要求教师不仅仅要有埋头苦干的敬业精神,更要具备高超的教育艺术和科研能力。学校启动教师提升、教学名师培育工程,是为教师搭建专业成长的平台,促进学校内涵发展。</h3> <h3> 都匀市教育局副局长陈萍昭同志的讲话言辞恳切、语重心长。她指出,素质提升是时代的要求,更是教师自身发展的需要,中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》是新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件,彰显了以习近平同志为核心的党中央对新时代教师队伍建设的重视。她向大家分享了自己的教育经历,讲述了教师自我提升的重要性,希望广大教师牢牢抓住机遇,实现专业发展,努力为都匀地区的孩子提供优质的教育。</h3> <h3> 该项目周期为三年,以更新教育理念、增长专业知识、强化教学技能、提高科研能力为培训重点。</h3> <h3> 届时,师院的专家教授将深入课堂,与一线教师共同进行学科教学改革的实践与探索,并有针对性地进行骨干教师、教学名师的选拔与培养。</h3> <h3> 签约仪式后,黔南师院项目负责人陈凌教授作了题为《基于学生主体的课堂教学整体改革与实施》的专题讲座。他分析了当前民族地区基础教育普遍存在的“教师累、学生苦、质量低”问题的原因,指出只有提高课堂效率,才能从根本上提高教学质量,而高效的课堂必须有学生的全体参与、全程参与、深度参与。他要求教师转变观念,遵循教学原则,通过自我成长促进教学质量的提升。</h3> <h3> 实施“教师提升、名师培育工程”是都匀六小“十三五教师继续教育工程”的又一重大举措。学校高度重视,保障经费投入,旨在通过项目的开展,加快构筑科学合理的优秀人才梯队,造就一批省、州、市级的业务骨干和教学名师,带动全校教师队伍整体素质的提高,为都匀地区的基础教育发挥辐射和示范引领作用。</h3>