【书香校园】通海路中学举行第五届读书节启动仪式

刘鑫锐

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4月25日，通海路中学第五届读书节启动仪式在学校操场隆重举行。

活动在雄壮的国歌声中开始，首先胡校长为开幕式致辞，希望全校师生围绕“浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐”这一主题，通过开展多种形式的读书活动，优化校园文化环境，丰富师生精神生活，养成“读书好，好读书，读好书”的习惯，拓展视野，活跃思维，与智慧牵手，与文明为伴，努力打造一个书香校园，形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。胡校长的讲话赢得了师生阵阵热烈的掌声。

启动仪式上，2017年省级“书香家庭”代表李颖老师和市级“书香少年”代表李馨怡同学分享了各自的读书心得，教务处危主任向全校师生发出读书的倡议。期间师生精心准备的读书节目表演和全校师生的齐诵将此次活动推向了高潮。

本次活动在浓烈的书香氛围中取得圆满成功！

胡校长致辞

第五届读书节启动仪式校长致辞

各位尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：

大家好!

人间四月天，柳桃抽新芽。在这诗意的季节，我们在此隆重集会，举行通海路中学第五届读书节启动仪式。首先，让我们以热烈的掌声预祝本届读书节取得圆满成功! 老师、同学们，自从有了文字和书籍,人类就能站在前人的肩膀上登高望远，知识的更新与文化的创新从此日新月异。许多关于读书的肺腑之言大家都耳熟能详。如“书籍是人类进步的阶梯”、“读万卷书，行万里路”、“读书破万卷，下笔如有神”等，这些都是发人深思的金玉良言；我们中华民族历来是爱好读书的民族。凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的读书故事早已成为激励人们刻苦读书的佳话；我们学校也有大批热爱读书、嗜书如命的师生。如先后被评为湖南省“书香之家”的赖雅丽老师、李颖老师，市级“读书少年”163班李馨怡同学、以读书为乐的183班夏子昂同学，不正是我们身边学习的楷模？

老师、同学们，当今时代是一个喧嚣浮躁的时代，受影视视频和暴力游戏的影响，不少人远离了书籍，远离了知识，成为了低俗文化的俘虏，影响了自己的身心健康。更有甚者，扭曲了自己的灵魂，走上了违法犯罪的道路。同学们，影视视频是不能代替读书的，因为书籍会带给我们视频中无法传递的心灵共鸣。因此，选好书，读好书，就显得尤为重要。如今，“读书沙龙”，已成为常态；班级图书角，已成为新宠;阅读课的开展、阅读教学的优化，必定是我校创建书香校园的重大举措。

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。李克强总理在“两会”记者会上也曾说：“我希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。”老师、同学们，期待快乐愉悦的学习、憧憬美好幸福的生活，就让我们从读书开始，从今天开始，让我们与书为友，让我们捧起书本，在寓言童话里陶醉、在唐诗宋词中穿行；在无声的语言里，看人文与科技共舞,赏经典与时尚齐飞。

老师们、同学们，积极行动起来吧！天道终酬勤，宁静定致远。让我们的校园里处处弥漫书香，让书香伴我们一路成长。  

下面，我宣布：通海路中学第五届读书节开幕！

主持人风采

阳光学子

经典诵读（183班学生）

经典合唱《送别》（合唱社团）

教师代表讲话（李颖：省“书香家庭”）

在第五届读书节启动仪式上的讲话

李颖

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金！日子过得飞快，今天我们迎来了第23个世界读书日，1995年联合国教科文组织把4月23日定为世界读书日。设立读书日的目的是希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣。

很幸运，我享有这种乐趣，我是一个比较喜欢读书的人。很惭愧，只能用比较二字，很多时候都在瞎忙，用于读书的时间太少，书读得不多。倒是喜欢买书，家里有三个书柜，一千多册书，但也有一些书买来以后就束之高阁，我想我确实需要学会利用零碎时间有效阅读。阅读给人力量，我是一个很浮躁的人，近几年来，因为阅读，心倒也慢慢沉静下来。我的心灵导师是武志红，喜欢看他的《为何家最伤人》，一个人的性格养成大致都可以在他的原生家庭中找到成因；雷夫是我的老师，引领我的专业成长，《56号教室的奇迹》这套书共三本至少看了三遍，每一遍都有新的收获；家庭教育方面，我经常求助于这样一本书《怎么说，孩子才肯听；怎么听，孩子才肯说》……因为家里有阅读的氛围，我的孩子胡岱江很自然地就爱上了阅读。虽然他有这样那样的缺点，经常让我恨得牙痒痒的，但是在阅读这一块，我却是不得不佩服他，他从文学类书籍出发，已向科幻，哲学，心理学，历史类进军。最爱科幻类作品。因为喜欢阅读，他的理解能力比较强，学习对于他来说不是一件难事。可以说阅读带给了胡岱江巨大的能量，作为语文老师，我也把这种能量传递给了我的学生们。我们165班的孩子都喜欢阅读，我们的图书角有几百册图书，书柜从不上锁，是开放的，自由的；我们的讲台上也总是堆满了各种杂志，我们追求的是在教室的各个角落都能找到课外书看；我们班每周坚持写读书笔记，经常开展各种读书活动，每期评选“阅读之星”，而奖品，永远都是书。很高兴，我能在我的孩子，在我的学生心田上播种阅读的种子，相信这颗种子定会长成参天大树。

在这里我要感谢学校领导对于阅读的重视，感谢教导处精心打造通海路中学第五届读书节启动仪式。记得小王子驯养了一只等爱的狐狸，两人对于仪式感的理解颇为触动人心。小王子问：“仪式是什么呢？”狐狸回答说，“仪式就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。”

我想，今天通海路中学第五届读书节的启动仪式，也注定是一个不同于其他日子的时刻，这个仪式告诉我们，从今天起，读书将成为我们生活的一种方式。

老师们，同学们，像小王子和狐狸一样，每天给读书一个仪式吧，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书，不可以一日不读。

趁春光正好，趁微风不噪，趁繁花还未开至荼蘼，趁我们还算年轻，我们一起读书吧。谢谢大家。

啦啦操表演（啦啦操社团）

学生代表讲话（163班李馨怡：市级“书香少年”）

做个快乐的读书人

通海路中学163班 李馨怡

 

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！我是来自163班的书香少年——李馨怡。我很荣幸作为学生代表进行发言，今天，我发言的主题是：做个快乐的读书人。

我个人是十分热爱阅读的，并且读过的每一本书都会留下批注与标记，读后的感想和心得都会写在书本的空白之处。因此这些书籍在旁人看来显得十分杂乱，但是孔子读《易》，韦编三绝的故事告诉我们，读书为学习而非藏书，学问要装在脑子里，不是如一本新书一样塞在书架上。

书不能局限于课本，虽然每学期开始时，新书发下来，每一页都带着墨香，加上里面有漂亮的插图，那些书仿佛如故事集，可一正式上课，可爱的课本就变得可怕了。为什么？因为有了得失心，以现实、功利的眼光去看待那些书。所以要放眼课外书，既然可以因为喜欢去买它，就会以欣喜的态度去阅读，没有人规定什么时候非读完不可，于是我可以随时拿起，随时放下；我不必为考试而背，甚至不必全部弄懂。正因为如此，才达到了陶渊明“好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食”的境界。闲适的心情，使我更能与古人神交。而在那些课外读物中学到的东西，又常常是别人不知道的。于是有一日你跟人家比赛，势均力敌之时，可能就靠那多出一点点的知识获胜。

读书可以是为了学习，为了知识，

也可以是为了消遣，为了消磨时光。

但只要坚持读书，

今天的你便和昨天的你不同，

书籍如朋友，相伴永不离，

行有余力时，

一定要多读书，读好书，做个快乐读书人！

诵读《我骄傲，我是中国人》（165班学生）

教务处危主任宣读倡议书

通海路中学第五届读书节活动倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

众所周知，我们中华民族自古以来就有崇尚知识、热爱读书的传统，人们把读书当作获取知识、陶冶情操的良方。“立身以立学为基，立学以读书为本”、“读书破万卷，下笔如有神”被千古传诵，“凿壁偷光”、“囊萤映雪”的故事我们更是耳熟能详。正是前人这种对于读书的热爱、自强不息的探索，才造就了五千年悠久灿烂的中华文明。

今天，读书不仅仅是个人修养的标志，更是人们完善自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径。“创建市直一流、三湘知名学校”、“创建书香校园”，更需要我们“多读书、好读书、读好书”。为此，我们向全校师生发出“通海路中学第五届读书节”活动的倡议：

一、要崇尚读书

在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品位；在读书中成长成才。

二、要品读经典

与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼。

三、要博览群书

时代的发展需要高素质、复合型人才，只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。

四、要读以致用

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，读书是积累，致用是目的，真正做到知行统一。

五、要终身读书

把读书作为一种生活方式，读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。

老师、同学们，书香润泽校园，阅读丰富人生。值此春花烂漫、万物生长的季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友；用我们的朗朗书声装点通海路中学，用我们对书的渴求装扮通海路中学，让读书成为习惯，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、更加充实地走向美好，走向未来！

《品读经典，揽诗入怀》（教师代表）

师生齐诵《沁园春·长沙》

校园书香氛围布置

在启动仪式前，学校已营造书香浓郁的读书氛围。校园环境文化的创设，细微之处精心设计，努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化。各班都做好环境布置，读书名言的张贴、图书角的建立……整个校园充满浓浓的书香味，无时无刻不在向学生宣传着读书的重要。