<h1><b> 4月26日下午，教研室会议室热闹非凡，兰溪市小学语文教研组长素养大赛之初赛篇在此拉开帷幕，全市各校的语文教研组长都积极参加挑战。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">初衷</b></h1> <h1><b><br /></b></h1><h1><b> 语文教研组是学校研究语文教学活动的团队，是教学常规的落实者，教学活动的组织者，教学创新的"孵化器"。一个优秀教研组可以"吸引一批人、带动一批人、激励一批人、提高一批人"。而教研组长则肩负着领导、指挥的重任。 <br /></b><b> 因为：<br /></b><b> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">教研组长是"领头羊"</span>──其教学水平的高低、组织能力以及责任心的强弱直接关系到教研组的建设，影响到教学的质量。<br /></b><b> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 教研组长是"航标灯"</span>──不但照亮一片天地，而且将以个人的思想启迪组员的思想，以个人的智慧点燃组员的智慧，以个人的精神唤醒组员的精神，以个人的形象塑造组员的形象。<br /></b><b> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">课堂教学的"行家里手"</span>──教研组长必须有扎实的教学基本功，有较强的学科教学能力；在教学中能"喊得响、拿得出"；对语文教学有独到的见解，教学实绩突出。<br /></b><b> 所以举行素养大赛对每位参赛的教研组长是一次<span style="color: rgb(237, 35, 8);">机会</span>，是一次<span style="color: rgb(237, 35, 8);">考验</span>，是一次<span style="color: rgb(237, 35, 8);">锤炼</span>！</b><b><br /></b><br /></h1><h1><b><br /></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">行动</b></h1> <h1><b> 本次素养大赛分为初赛和决赛两个环节<br /></b><b> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">初赛</span>——以现场抽签的方式进行朗读比赛。<br /></b><b> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">决赛</span>——按初赛成绩选拔18名教师进行课堂教学展示。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">对决</b></h1> <h1><b> 朗读展示环节，各位参赛老师以饱满的热情，时而慷慨激昂，时而抑扬顿挫，时而声情并茂，用声音诠释了自己对文章的理解，显示了扎实的朗读功底。</b></h1> <h1><b>男老师读着悲情的《卖火柴的小女孩》、《小珊迪》……</b></h1> <h1><b>配上 ppt，和上音乐，美女们的朗读好有气势</b></h1> <h1><b>加上表情，附上动作，带着我们很自然地融入文本</b></h1> <h1><b>这位老师脱稿诵读，为你点赞👍</b></h1> <h1><b>这位老师高歌一曲，吟唱诗歌，独具特色</b></h1> <h1><b>精彩纷呈的朗读，老师们渐入佳境</b></h1> <h1><b>老师们听得好投入</b></h1> <h1><b>经久不息的掌声是给老师们的赞赏</b></h1> <h1><b> 初赛，赛出了我市语文教研组长的专业水准，掀起了一股学习专业知识、提高自身素养的热潮，相信对参赛选手、观摩教师都是一场历炼与熏陶，定能有力助推我市语文教师综合素养的全面提升。</b></h1> <h1><b> 期待第二环节精彩继续……</b></h1>