<h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，温柔地抚摸着大地。伴着春风，带着春雨，春姑娘提着百花篮，悄悄地来到了人间。面对生机盎然的春天，有画不完的色彩、唱不完的歌儿，有写不完的诗篇。在这个美好的季节里，我们带孩子们走进春天、感受春天、触摸春天。</b></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b> 春天真是个奇妙的季节，孕育了花花草草，也唤醒了沉睡的动物。今天我们就来和大家一起分享孩子们与小蝌蚪之间的故事。</b></span></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>课程来源</b></h1><h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 春天来了，天气暖和了，孩子们和爸爸妈妈外出游玩时，发现了许多小蝌蚪，由于小班幼儿具有强烈的好奇心，对小蝌蚪产生了浓厚的兴趣，也有孩子把小蝌蚪从野外捉回来，带到了幼儿园，于是《遇见小蝌蚪》这一课程就开始了……</b></h3> <h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 孙晨曦宝宝周末和爸爸妈妈一起去公园，捉了几只小蝌蚪，周一他和奶奶将小蝌蚪带到了幼儿园。</b></h3> <h1 style="text-align: center; "><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> </b><b>与小蝌蚪的首次接触</b></h1><h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 萱萱：小蝌蚪你好！</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 昊昊：原来小蝌蚪长得是这个样子啊！</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 志成：我知道，它长大了就变成青蛙了。</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 轩轩：它游得好快呀！</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>零距离观察小蝌蚪</b></h1><h3> <b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 晓慧：小蝌蚪我们又见面了！</b></h3><h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 洋洋：这个小蝌蚪怎么不动了，它是不是死了？</b></h3><h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 朵朵：你不懂，它在睡觉呢。</b></h3><h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 睿睿：快看，有小蝌蚪在吃小蝌蚪呢。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>绘本：《小蝌蚪找妈妈》</b></h1><h3 style="text-align: left;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b> 辰辰：我妈妈还给我讲过小蝌蚪找妈妈的故事呢！</b></span></h3><h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b> 骏骏：我也听过！</b></span></h3><h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b> 萱萱：老师，你也给我们讲这个故事吧！</b></span></h3><h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b> 晓晓：故事真好听！小蝌蚪终于找到妈妈了！</b></span></h3><h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b> 淼淼：要是我们的小蝌蚪想妈妈了怎么办？它怎么找妈妈呢？</b></span></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>童话剧表演：《小蝌蚪找妈妈》</b></h1><h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 我们的表演区放置了很多头饰，眼尖的小朋友们发现了小蝌蚪、青蛙、鱼、乌龟等的头饰，昊昊："这儿有这么多头饰呀！"一行："我要做小蝌蚪，我要找妈妈！"志成：＂我做鱼妈妈！"朵朵：＂我要做鹅妈妈！＂于是孩子们根据故事表演了童话剧，虽然的他们的表演非常稚嫩，语言表达也不够完善，但是他们参与是积极的，过程是快乐的。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>歌唱：《小蝌蚪》</b></h1><h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 一个蝌蚪一个头，两只眼睛黑油油，一个尾巴在后头，摇摇摆摆水里游。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>泥工：《小蝌蚪》</b></h1><h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 朵朵：我要做小蝌蚪。我搓一个圆圆的头，再给它装上一条尾巴就好了。</b></h3><h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 琪琪：我要做很多小蝌蚪，它们都好朋友。</b></h3><h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 一行：我给小蝌蚪装上眼睛，这样它就看见了！</b></h3><h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 辰辰：我做的小蝌蚪像气球！</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>第三次观察小蝌蚪</b></h1><h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 妍妍：小蝌蚪长大了！</b></h3><h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 洋洋：小蝌蚪的头好像大了。</b></h3><h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 思思：小蝌蚪它吃东西吗？我带巧克力给小蝌蚪吃吧。</b></h3><h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 成成：我妈妈说小蝌蚪吃水里的小虫子和水草，不吃巧克力。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>绘画：《小青蛙》</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>手指点画：《小蝌蚪》</b></h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b> 昊昊：真好玩，我的手指一点，就变成小蝌蚪的身体了！</b></span><h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b> 语萱：我的小蝌蚪在水里游呢，我画些水草。</b></span></h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b> 米米：我画得最漂亮了！</b></span> <h1 style="text-align: center;"><b>韵律活动：《小青蛙找家》</b></h1> <b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 吃完副餐后，有小朋友们跑去看小蝌蚪，子牧跑来说："有小蝌蚪死掉了。"小朋友们都跑去看，大家你一言我一语讨论开来。<br /></b><h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 语萱：因为小蝌蚪想妈妈了，找不到妈妈不开心，所以就死掉了。</b></h3><h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 一行：小蝌蚪被大蝌蚪吃掉了，大蝌蚪欺负小蝌蚪，所以就死掉了。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>送小蝌蚪回家</b></h1><h3 style="text-align: left;"><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 138, 0);"> 于是孩子们就有小蝌蚪已经死掉了，那剩下来的小</span><b><span style="color: rgb(255, 138, 0);">蝌蚪怎么办呢？大家你一言我一语，展开了讨论。有的说喂它吃东西，有的说给他换水，有的说它要找妈妈…… 在孩子们提议下，我们将孩子们带到幼儿园前面的栖园小区，那里有一条小河</span><span style="color: rgb(255, 138, 0);">（上次春游时孩子们从那儿看到的）。孩子们很认真的将小蝌蚪放到小河里，一边放一边说："小蝌蚪再见！""小蝌蚪你快去找妈妈啊！"</span></b></h3> <h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 回到幼儿园，我们对孩子进行了安全教育，不能一个人到小河边去玩耍，我们小朋友不能自己去小河里抓小蝌蚪等。我和孩子们约定，过一段时间再去看看小蝌蚪有没有长大，它到底什么时候才能完全变成青蛙。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 小班幼儿好奇心强，对周围环境非常感兴趣，他们总是不停地看、听、摸、动，尤其是对生活周围的小动物，有着强烈的吸引力。通过组织幼儿观察、饲养小蝌蚪，使幼儿获得有关青蛙生长过程的经验，整合幼儿对蝌蚪如何变青蛙的零散经验，萌发了幼儿热爱动物的情感。我们和小蝌蚪相遇在春天，让我们将更多的相识在夏天，小蝌蚪的的故事仍在继续着……</b></h3>