<h3> 追随着"世界读书日"的脚步，我们坐上了"百班千人"这趟列车。当看到我们被录取这一喜讯，全班同学都开心极了，家长们也纷纷表示支持，我特别感动，有了家长们的支持，我们肯定撸起袖子，干。</h3> <h3> 这次百班千人共读的书名叫《汉克，这头鹿》，一本荣获了纽伯瑞儿童文奖，也是一本非常优秀的桥梁书。</h3> <h3> 于是，我们的新书见面会开始了。刚把书搬到教室，孩子们欢呼雀跃地围着新书，都期盼着能从《汉克，这头鹿》中探寻到一个不一样的世界，让他们发现其中蕴含的奇珍异宝。</h3> <h3> 当老师拿出这本书给孩子们看时，他们认真安静地聆听着，双眼紧紧地盯着老师手中的这本书，生怕书会飞走。</h3> <h3> 把书一本一本地发下给孩子们，孩子们高兴极了，恨不得立刻翻开书本，开始阅读。可是，老师说了，还不能开始阅读哦。</h3> <h3> 拿到书，先让孩子们看一看的封面与封底，孩子们认真细致观看课件展示的每一个细节，看完再仔细地看看自己手中的书，刚刚老师讲的，都会了呢。这一次学习到封面中的文字包含的信息，有本书的名字、作者、绘者、译者、出版社、纽伯瑞儿童文学奖、推荐语和推荐人。孩子们通过封面中的主角，联想到很多新奇的事情。</h3> <h3> 仔细观察了书本信息后，我们再来完成猜读单吧。看，孩子们可认真啦。 </h3> <h3> 孩子们都交了自己的猜读单，每一个同学对于这本书都有好多的问题。根据封面也写了自己对于故事的想象。孩子们的想象力都很丰富，我们不能制止，更需要的是给予他们鼓励和支持。</h3> <h3> 完成猜读单，孩子们迫不及待地捧起书本开始阅读啦。看着，看着，如花儿绽放的笑容就出现在孩子们的脸上，这时的你们一定找到了隐藏在书中飘口和序言中的重要信息，世间最美的画面莫过于专心致志读书时的你们。 </h3>