<h3> 阅读是孩子认知的一种重要形式,是他们认识和探索世界的一种重要手段。4月23日是世界读书日,为了激发幼儿对阅读的浓厚兴趣,培养从小阅读的良好习惯,同时把全民阅读引入更加深入的领域,幼儿园开展了丰富多彩的“世界读书日”主题教育系列活动。旨在让幼儿从活动中体验阅读的快乐,感受浓郁的书香,同时带动家长一起阅读、分享快乐。<br></h3><div><br></div> <h3> 各班级制作“阅读周系列活动”的宣传展板,以“书香润童心 好书伴成长”为主题开展形式多样的阅读主题活动。并通过向广大家长发放“读书日”倡议书,呼吁家长带孩子走进图书馆、书城等地方为孩子挑选图书,日积月累养成幼儿定期阅读的好习惯。</h3> <h3> 培养幼儿早期阅读的兴趣和能力,需要有一定的物质条件保证。我园为每个班的孩子在阳光充足的位置开辟一个阅读角,进行温馨的布置,孩子们自由、闲适地在柔软的地毯、沙发上进行快乐阅读。</h3><div><br></div> <h3> 老师妈妈们每天上午接待和下午区域游戏活动时间为孩子们送上“精神大餐”,与孩子分享精彩故事、游戏互动等,一起度过快乐的阅读时光。</h3><div><br></div> <h3>小一班宋老师正在津津有味的给宝贝讲故事。</h3> <h3>瞧,小朋友听得多认真啊!</h3> <h3>大一班师老师给孩子们讲绘本呢。</h3> <h3>小朋友正在分享自己读书的乐趣。</h3> <h3> 亲子共读<br></h3> <h3> 在日常生活中,通过亲子共读等活动,创建快乐阅读的氛围。在愉快的亲子氛围中,父母的亲切感,让孩子产生愉快的情绪体验。同时,父母的幽默语言、生动的表述、潜移默化的影响着幼儿,使幼儿终生受益。<br></h3>