<h3>不要忘记自己的最初想法与意志，并将自己磨练成像一把利剑一样奋进前行，也就是不放弃自己的最初想法，并努力的去完成并实现它。</h3> <h3>班级风采！</h3> <h3>尚慧宇同学在地理生物一模考试中以185分取得班级第一，年级第四的好成绩。他和同学们分享的学习经验：1.认真完成作业，2.背熟基础知识，3.生物要理解透彻，4.地理要背熟地图。你学到了什么？</h3> <h3>张思轩同学在一模考试中以182分取得班级第二，年级第八的好成绩。他告诉同学们：1.背书，2.刷题，3.把地图印在脑子里。他的学习方法对你有帮助吗？</h3> <h3>李老师是三中名师，滨州名师，在一模中，2班生物成绩的平均分，优秀率，及格率均年级第一，有没有太厉害？！李老师分析了班里的情况：1.相比上学期不再浮躁，2.存在抄答案现象，3.课本背的不扎实，4.上课有说话，走神困的现象（注意休息，不熬夜）。</h3><h3>在今后的学习中做到：1.认真背书（考试50％来自课本），2.精准做题，3.注重效率。</h3> <h3>每个优秀孩子的背后都有家长的付出，张思轩家长对孩子们提出了希望:1.不忘初心，实现过程的态度决定目标能否实现，2.对得起老师家长的付出，尊重自己受的苦、受的累，3.不断实现小目标，最终实现终极目标。</h3> <h3>每个优秀孩子的背后都有家长的付出，尚慧宇家长希望孩子们做到:1.把被动学习转化成主动学习，2.找出适合自己的良好的学习习惯、方法，3.有问题及时问，4.自己解决问题心想深刻，5.提高听课效率，6.中考靠自己的实力。</h3> <h3>通过小组合作交流，提出在学习中遇到的问题，困惑。</h3> <h3>学生问答环节，提出问题由学生老师家长来回答。1.地形图与气候结合起来不会做（结合气候形成原因考虑），2.思考题不会做（分析问题的能力不够，知识点掌握不扎实，在不断的做题，分析问题的过程中提高能力），3.地理大题答不全面（从多方面考虑，相关的知识点要掌握），4.知识点能记住，难与实际问题结合起来（理解能力），5.地图记不住，易混6.推理分析题不会做。有的问题学生、家长、班主任已回答，回答不了的，请任课老师课堂上回答。</h3> <h3>班主任有话说:不骄傲，不放弃，剩余时间继续努力，争取取得会考的优异成绩！</h3> <h3>精神奖励:年级前100名，有没有太多？！</h3> <h3>精神奖励:年级前200名！</h3> <h3>还有问题单独找老师解决，聪明的表现！有问题找老师，绝对没问题！！！</h3>