寿光文正教育集团文达幼儿园――凝心聚力，砥砺前行

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　　为了进一步提高教师驾驭教材的能力，提高幼儿教师的教学水平，帮助教师更好地理解、把握教材，文达幼儿园骨干教师参加了寿光市第二次教材通研活动，又利用集中教研时间对教师们进行了二次培训。

　　本次活动小、中、大班级部分头教研，各级部的骨干教师作为此次活动的主讲人，采用多媒体等手段辅助讲解，针对自己级部的年龄阶段进行讲解，带领老师们全面的分析教材。

　　小班级部的老师们从背景分析、环境创设、生活活动、家园共育、集体活动、区域活动等方面详细讲解、研讨了主题三《七彩乐园》和主题四《快乐宝贝》中的教育价值点。

　 主讲老师结合《指南》和自己的教学经验，找好突破重难点的方法，老师们通过一起唱一唱、做一做等一系列活动进行交流与研讨，从各班实际出发，提出不同的见解。

　　在<颜色朋友在哪里>的研讨过程，老师们通过唱、跳等形式展开了热烈讨论。

　　在<哈哈笑>探讨过程中，老师们采用双圈舞的方式进行歌唱表演活动，在活动中，老师们激情澎湃，感染着每一个人。

　　在<杯子响当当>交流活动中，老师们集思广益，利用现有的杯子自制教具，进行了一场演奏。

　　中班级部重点围绕主题《春天来了》展开培训与教研，在研讨过程中，老师们畅所欲言，积极表达自己的见解，以求教堂设计更加的完美，也为更好的使用教材奠定了基础。

　　在“植物发芽了”这一次主题中的<我们爱运动>的研讨过程中， 主讲人先请老师们为自己设计一份周运动计划，亲身体验活动过程，随后老师们对自己周计划进行分享与交流，让老师们得到了更多乐趣。

　　大班级部重点通研了主题三《春天的聚会》，就“桃花朵朵开”、“动物大欢聚”、“我们去郊游”三个次主题展开了互动。

　　在<雷神>得研讨过程中，老师们通过亲身示范，经验的分享与交流，不同意见的相互碰撞，让整个教研过程充满激情。

　　通过本次教材通研活动，使老师们明确把握了教材的重难点，对教材内容有了更加深入的了解，活动中，还学到了优秀教师行之有效的教学方法，并就主题教育方式达成了共识。本次教研，为老师们能够更准确灵活的驾驭教材内容起到了举足轻重的作用。老师们反映这样教研活动，很有针对性，收获满满！