<h3> 伴着和煦的春风，跟随着杨柳摆动的风姿，我校迎来了包头市"十三五"基础教育科研规划课题子课题《英语绘本在小学低段英语教学中的实践研究》结题报告会。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><i style="color: rgb(22, 126, 251);">英语绘本课展示</i></b></h1> <h3> 课题实验教师庄艳厉老师与三年级的孩子们一起，为我们带来了一节生动活泼的英语绘本课。清新自然的教态让孩子们快速的融入课堂，流畅连贯的教学环节使孩子们学有所得。</h3> <h3> 课堂就是孩子们的乐园，我们秉承以生为本的教育理念，把英文绘本与课堂教学有机结合，旨在让孩子们更多的表现自己，在愉悦的学习氛围中习得知识，提升兴趣，增强能力。</h3> <h3> 🎶five little monkeys jumping on the bed ，one felled off and bumped his head ，mama called doctor and doctor said ：no more monkeys jumping on the bed ……🎶 琅琅上口的律动歌谣，在孩子们的表演下变成形态各异的"monkey jumping "，纯真的小脸上无不洋溢着"我学会了"的骄傲。</h3> <h3> 区教研室杨敏主任，教研员李燕老师以及包头市第一实验小学杜校长莅临指导工作，并提出宝贵意见。为我们课题实践研究工作指明了方向。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><i style="color: rgb(22, 126, 251);">查阅课题资料</i></b></h1> <h3> 杨敏主任和李燕老师以及各课题实验校的老师一起查阅了课题资料，对资料的完整性，多样性和丰富性给予了高度评价。</h3> <h3> 在为期两年的课题实践研究中，我校实验教师在课题主持人的带领下不断提升，运用各种教育教学方法，提高了孩子们阅读英语绘本的能力。</h3> <h3> 我们的课题自立项以来，经过不断的摸索、探究、实践，实验年级完成了与单元话题契合的绘本，并配有完整的阅读指导手册!老师和学生一起享受阅读，享受英语!</h3> <h3> "兴趣是最好的老师"。孩子们自制的英文绘本；用心手绘的绘本推荐卡；构思独特的思维导图；各式各样的绘本书签，无不显示着孩子们对绘本阅读的喜爱。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><i style="color: rgb(22, 126, 251);">课题研究报告</i></b></h1> <h3> 课题负责人王雅琴老师就我校的课题研究进行了结题汇报。汇报中小结了研究方向，研究过程，研究成果。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><i style="color: rgb(22, 126, 251);">领导总结评价</i></b></h1> <h3> 区教研员李燕老师对本次课题汇报做出了充分肯定。</h3> <h3> 杨敏主任就本次绘本展示课给予了高度赞赏。并结合课题强调了英语绘本阅读在小学低段的重要性。</h3> <h3> "乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海"。每一位课题研究员都在兢兢业业、乐此不疲的为之奋斗，只为给我们的孩子开拓更广博的探知天地，更精湛的绘本阅读盛宴！实验小学英语组也必将带着对英语教育的诚意，热情拥抱每一个热爱英语的孩子！</h3>