泊头市“第二届城乡互动教坛风采展示活动暨小学语文实践性学习活动的研究推进会”(第一站)在新华小学举行

高振

<h3>  4月24日上午,由泊头市教师发展中心主办的“第二届城乡互动(小学语文)教坛风采展示活动暨小学语文实践性学习活动的研究推进会”第一站在新华小学举行。来自市直小学、泊镇学区、实验中学小学部、洼里王中学小学部、张庄子中学小学部共十四个单位的近70名语文老师参加了本次活动。</h3><h3> 本次活动由教师发展中心研训一室李凤英副主任主持。 </h3><h3> </h3> <h3>  营子学区桑庄小学的肖志华老师执教一年级口语交际《请你帮个忙》一课</h3> <h3>  交河学区城里小学的侯卫卫老师执教四年级《锁不住的心》一课</h3> <h3>学生仿写得小诗</h3> <h3>  在互动交流之前,语文研训员张敏结合河北省“十三五”规划课题“小学语文实践性学习活动的研究”,对言语实践、口语交际教学及同步拓展阅读课的教学理论及课程目标进行了梳理和学习,引导老师们无论是备课还是听评课都要从为什么教、教什么和怎样教这三方面思考问题,树立“教什么”比“怎样教更重”的理念,引导老师们用思维导图的形式完成本次的教研成果。</h3><div> </div> <h3>  肖志华老师说课</h3> <h3>  徐金秋老师以思维导图的形式为肖志华老师的说课作梳理并讲解</h3> <h3>  侯卫卫老师说课</h3> <h3>  张敏老师以思维导图的形式为侯卫卫老师的说课作梳理并讲解</h3> <h3>与会老师们积极互动交流</h3> <h3>  老师们从“哪些环节体现了‘语文课程是实践性课程’这一特点”和“要突出‘语文课程是实践性课程’这一特点还有什么建议”这两方面完成了课堂反馈表。</h3> <h3>  本次活动充分发挥了骨干教师的引领作用,在语文教师心中播下了“语文课程是实践性课程”这一教学理念,促进了我市城乡教育教学的均衡发展。</h3>