<h3>为了认真贯彻落实市教育局《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》以及汝城县教育局关于《汝城县“送教下乡”集中培训活动方案》的文件精神，汝城县第七中学特邀汝城县第六中学九年级组数学老师朱菊球、英语老师何卓平到我校开展教学交流研讨活动。</h3> <h3>此次活动的目的是为了打造高效课堂，不断提升学校教育教学水平。4月24日上午，汝城县第六中学专家组莅临我校，此次交流研讨会正式拉开序幕！</h3> <h3>上午9:35，六中何卓平老师给我们上了一节生动形象的英语公开课----冠词。带我们领略了英语大课堂的风采。</h3> <h3>瞧，我们的学生沉浸在了英语课堂中，正在细心汲取英语知识。</h3> <h3>学生正在利用所学的知识回答老师的提问，真正做到了学以致用！</h3> <h3>我们可爱的老师们也与学生融为了一体，正在虚心学习。</h3> <h3>上午10:40，领略过英语课堂的风采后，六中的朱菊球老师，又带我们感受了数学课的魅力，为我们讲授了一堂生动的数学课----一次函数和反比例函数的综合应用。</h3> <h3>学生们正在认真听讲，细心答题！尽显学子风范！</h3> <h3>老师们也不例外，认真做好记录，虚心学习教学手段，汲取他人之长！</h3> <h3>上午11:35，我校老师和六中专家组齐聚一堂，正式展开了交流研讨之旅。</h3> <h3>首先，何卓平老师就《冠词》一课，进行了自我分析和说课，让我们再一次明确了她的教学设计、教学思路、教学手段。</h3> <h3>然后，朱菊球老师也就《反比例函数和一次函数的综合应用》展开了说课。让我们再一次的回顾了课堂，学习了经验。</h3> <h3>紧接着，我校九年级组英语老师李应芳，对何卓平老师的英语课展开了评价，指出《冠词》一课的诸多优点，准备充分、手段新颖（利用了口诀、游戏、抢答）等。</h3> <h3>同样，我校九年级组数学老师范群英，也对朱菊球老师的《一次函数和反比例函数的综合应用》一课展开了评价。指出本课真正体现了“以学生为主体，以教师为主导”的教学理念。</h3> <h3>在各位老师各抒己见之后，六中的教研室主任胡响林指出了检验交流的重要性，并提出了教研交流就是交流教学理念、教学经验、教学方法和手段，以达到共同提高的目的。</h3> <h3>最后，我校校长黄房生同志，做了总结性讲话。首先对第六中学到我校交流表示了感谢；然后对两位老师的公开课进行了点评，肯定了两位老师的教学优点，并发表了自己的看法。通过此次活动，进一步加深了对初中课堂教学的认识，有效指出和解决了初三课堂教学中存在的问题，为不断推进学校课堂教学改革，构建高效课堂，全面提高自身课堂教学效率打下了坚实基础。</h3>