<h1 style="text-align: left;"><span style="font-size: 16px;">活动时间：2018.4.24（星期二）</span><br /></h1><h3>活动地点：广东省育才幼儿院一院</h3><h3>学习人员：谢小婷</h3><h3 style="text-align: center; "><br /></h3> <h3>对彭粤湘园长致敬</h3> <h3>展示园：荔湾区桃源幼儿园</h3><h3>活动：大班节奏活动《非洲欢迎你》</h3><h3>执教：马丽老师</h3> <h3>学习节奏的打法</h3> <h3>让孩子想可以用什么表演姿势去打非洲鼓，创编属于自己的节奏</h3> <h3>展示园：广州市第一幼儿园</h3><h3>活动：大班歌唱活动《森林寻宝》</h3><h3>执教：唐妙红老师</h3> <h3>学习歌曲的内容，跟着老师试唱</h3> <h3>请小朋友来唱，看看能不能找到钥匙</h3> <h3>尝试走着唱，一边唱，一边寻找宝藏的钥匙</h3> <h3>用其他的方法，请一个孩子唱，其他孩子是他的回声，寻找宝藏的钥匙</h3> <h3>找到钥匙了，但盒子里面还有盒子，需要找一把绿色的钥匙</h3> <h3>继续找宝藏的钥匙，持续孩子的探索好奇心</h3> <h3>换一个方式找钥匙，要念一个咒语，才能把全部的盒子打开，最后宝藏里的东西原来是一本书，书里的知识是无穷无尽的，才是最珍贵的宝藏。</h3> <h3>展示园：越秀区烟墩路幼儿园</h3><h3>活动：小班亲子音乐游戏活动《鳄鱼与猴子》</h3><h3>执教：崔媛老师</h3> <h3>听听是什么声音？老师讲故事</h3> <h3>请小猴子玩游戏，鳄鱼来的时候，想想可以藏在哪里？</h3> <h3>一个家庭一个安全带，当听到"嗷呜"的时候要躲到安全带里，才不会被捉到</h3> <h3>小结：猴子经常嘲笑鳄鱼是不好的，要和鳄鱼做朋友</h3> <h3>展示园：海珠区海珠幼儿园</h3><h3>活动：大班音乐欣赏活动《戏看京歌》</h3><h3>执教：陈敏珊老师</h3> <h3>欣赏京歌</h3> <h3>提问：和我们平时听的歌曲有什么不一样</h3> <h3>老师表演变脸谱，让孩子欣赏，看到什么样的，什么动作的</h3> <h3>学习京剧里的脚步走法</h3> <h3>分组表演</h3> <h3>后会有期离场</h3> <h3>展示园：越秀区前进路幼儿园</h3><h3>活动：小班节奏游戏活动《欢乐打地鼠》</h3><h3>执教：姚思林老师</h3> <h3>让孩子观察节奏，看到什么？（地鼠的脚印和眼睛）</h3> <h3>用走和看的方法学习节奏，找好吃的，找到的食物代入节奏中</h3> <h3>小熊想和我们一起玩打地鼠的游戏，如果你是地鼠，会怎么样呢？学习地鼠藏起来的方法，先练习方法，将节奏代入</h3> <h3>与小熊哥哥做游戏：打地鼠</h3> <h3>以请小熊哥哥来家做客离场</h3> <h3>展示园：从化区第二幼儿园</h3><h3>活动：中班律动活动《昆虫功夫》</h3><h3>执教：吴丽芸老师</h3> <h3>听到什么昆虫了？它们在干什么？</h3> <h3>学习昆虫是怎么样打功夫的</h3> <h3>请孩子来扮演昆虫，做出昆虫打功夫的动作</h3> <h3>一起来打昆虫功夫</h3> <h3>老师示范昆虫比武</h3> <h3>请孩子自由选择昆虫角色，进行比武，学习比武动作</h3> <h3>比武开始，比武一轮后交换角色</h3> <h3>以昆虫回家离场</h3> <h3>课例颁奖仪式</h3> <h3>小结：在各项活动中，老师们的动作表情，肢体语言，活动的设计也是很丰富，值得我们学习！在活动中，小朋友们很投入，老师和孩子都仿佛身在其中，老师夸张的语言，深深的吸引着孩子，而且孩子的表演欲很强，大胆的发挥对肢体动作的想象，这也体现了老师们在平时对于孩子的各方面发展学习的培养。</h3>