<h3> 暮春时节，草长莺飞。权威指导，润泽汤小。4月23日，由县进修学校张勇校长、小教部张秋华主任，数学教研员叶永权老师三人组成的“国培计划（2017）”送教下乡培训团队深入汤池小学开展“诊断示范”活动。</h3><h3> 本次活动主要通过听课、评课、议课等形式诊断梳理课堂教学中存在的问题，从而对参训教师进行有针对性地指导。</h3> <h3> </h3><h1><b>一、诊断示范篇</b></h1><h3> 上午，我校六名教师展示诊断示范课，进修校领导、中心学校任校长、宫校长及全体语文、数学教师全程参与听课。</h3><h3><br></h3><h3> 郭艳春老师的数学课《四边形内角和》</h3> <h3> 杨丽伟老师执教《有余数除法》</h3> <h3> 崔岩老师的数学课《有余数除法》</h3> <h3> 刘明浩老师执教的自主预习课《趵突泉》《香港之夜》</h3> <h3> 王淑敏老师执教的精读引领课《捅了马蜂窝》</h3> <h3> 新任教师白晓君执教的精读引领课《卖火柴的小女孩》</h3> <h3> 听课的领导和教师全神贯注，认真记录。</h3> <h1><b>二、反思研讨篇</b></h1><h3> 研讨前，教师和学生分别填写调查问卷，梳理教学中存在的困惑，为接下来更深入地研讨做好准备。</h3> <h3> 下午，几位领导分成语文、数学两组与全体授课和听课教师共同评课、议课。评课时，先由讲课教师说课和课后反思，然后由听课教师评课，最后由教研员进行专业点评与指导，同时确定下一步的研修主题。在评课议课的过程中，大家还提出了自己在教学中存在的困惑，针对大家提出的困惑，教研员或高屋建瓴，一语中的；或深入浅出，循循善诱，使大家拨云见日，柳暗花明。</h3><h3> 语文组的评议现场</h3> <h3> 数学组的评议现场</h3> <h3> 国培送教下乡诊断示范研讨记录</h3> <h3> 师指一条路，烛照万里程。这次送教下乡活动为我校教学工作指明了方向，相信汤小的教育人定会以此次培训为契机，认真学习，潜心研究，为下一阶段的国培研修交上一份满意的答卷。</h3><h3> 让我们与国培同行，让梦想一路花开!</h3>