五华区2018年“三名工程”中小学教师内控培训第一期简报

快乐就好

卷首语

有一种平台，没有投入，你不会知道温馨如家；

有一种交流，没有融入，你不会知道头脑风暴；

有一种对话，没有深入，你不会知道豁然开朗；

有一种信仰，没有执著，你不会知道任重道远。

　 2018年4月23日上午，五华区“三名工程”中小学教师培训项目内控培训开班了。首先在五华区基础教育科学研究中心举行开班仪式。本期培训班，体现了五华区教育局对学校管理队伍教育培训工作的重视。

我们走在大路上……

意气风发，斗志昂扬……

清新的校园，如同回到从前。

我们的全家福

　　4月24日，我们一同开启了第二天的学习，学习从早上九点到晚上九点，大家度过了充实而又收获满满的一天。

　　上午，由北京市朝阳区教研中心附属学校牛辉刚校长做了《学校内部控制管理》的讲座，详细、生动、全面的介绍、讲解了学校内控工作的实施过程。以控人、控物、控财、控事四个维度详细讲解如何实现内控的构建、实施、风险点。以生动、详实的案例教学使学校对内控有了全面、详尽、深刻的认识，牛校长无私的将学校成熟的经验第一次在公开的场合与我们这些来自边疆的学员一起分享，让每位参加培训的老师在今后的内控建设中有较强的指导性和时效性。

　　下午的学习由王建宗校长带来了《规范办学的标准解读与实践策略》的讲座，王校长新颖的教学方式，在课堂中运用互动式ppt、实时问卷调查的交互式教学模式，给全体学员带来一场全新的学习体验。课堂过程风趣生动、引人入胜，充分调动了学员的参与积极性。王校长通过对教育本质的定位解读，以及对目标、工作习惯、工作风格、组织建设、科研问题、课堂设计、学科课程等的讲授，重新诠释了学习的本质，教授了每位学员养成用教育的知识和方法来做工作的第一习惯。提出学校管理要回归教育的本源，回归教育的初衷，回归教育的本质。全体学员认真学习，积极参与课堂互动，受益匪浅，感触良多。

　　晚上，由苏小平老师带来了《参与式培训——问题树分析法》的参与式培训。学员通过参与式的培训方式，亲自动手，分析问题，查找原因，得出对策。学员通过分组参与、分组讨论，运用问题树分析法解决老师给出的实例，并现场进行了实际操作与讲述，通过苏老师的点评，学员们初步掌握了问题树分析法，对今后工作中问题的解决、应对有了新的方法与思路。整个活动过程中学员团队协作意识强，配合默契，得到了苏老师的好评。

智慧众筹……

我们的智慧树

专家指点

集体智慧展示

上学歌，我们在路上……

　　4月27日，五华区“三名工程”内控培训一行59人到北京市润丰学校学习观摩，校园各种特色的成果、奖杯奖牌，让我们翘首以盼，首先，由北京市润丰学校党总支书记王雪梅书记以“履 行两个责任，落实内控内审，服务学校发展”为主题，以“工作背景(党风廉政, 依法治国)、工作要点(内控与内审)，工作方法(操作流程举例)”三个方面为我们诠释了 学校内控工作开展的情况、取得的成绩及工作经验,为我们今后学校开展内控工作提供了理论指导和直接的工作经验。

经验介绍

科技走廊

亮点

现场直播

　　4月27日上午，五华区“三名工程”中小学教师培训项目内控培训的全体学员有幸聆听了北京市朝阳区教委项目资金管理中心郭增荣主任关于 《强化项目事前绩效评估,提高财政资金使用效益 》专题项目管理工作培训，郭主任从十九大以来的工作背景、项目事前绩效评估工作、预算纳制的主要内容及预算执行的工作要求等方面为我们全体学员作了系统、细致、专业的培训。

　　通过学习，大家一直认为今后学校的内控工作应适应学校教育教学工作发展需要，符合单位实际需求，有利于干部、教师业务能力的提高，有利于学生综合素质的提升，有利于学校的长远发展。讲座内容系统、可操作性强，逻辑清晰，受用。

受益匪浅

态度杠杠的……

下午，由北京市陈经纶中学分校行政校长刘德印校长为我们全体学员进行了《学校校行政部门风险的防控与对策》的专题培训。

　　学校层面 ：1、提高学校的治理水平(依法治校、依规治校) 2、形成科学合理的管理机制 3、保障教职工权益(防止失职、渎职给教工带来影响) 4、保护每位相关的干部或工作人员，既承担应该承担的 责任，也不承担不应该承担的责任 。

　　通过学习让我们明晰了强化学校内部防控的意义：业务层面 ，有利于建立良好的内部财务管理制度，实现学校效益最大化，更好地实践公益性目标，健全完善有效风险预警机制，及时发现风险，减少风险带来的学校形象的损害。

我们的感悟：听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习和实践，日复一日，永无止境。就像一句话："人生是一个长跑，要一直坚持下去。"工作也是如此，要让读书学习、实践像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式，像专家一样投入到读书学习，实践的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。感谢五华区教育局、五华区基础教育科学研究中心、感谢学校为我们提供了这次宝贵的学习机会。

考核内容

我们的考核

本次五华区“三名工程”中小学教师培训项目内控培训采取过程与成果、自评与他评，笔试相结合的考评办法。

考勤+课程

　　其中过程考评主要考查学员参加本次培训活动的参与度与积极性;成果考评主要考核学员培训成果提交及水平情况。考评满分为100分，60分以上为合格。

师训宝参与度

考试开始了

结束语

"行到水穷处 ，坐看云起时"，研修悟道，你我继续前行！

文字编辑：朱庭禄

图文排版：刘崇飞 蒋严乐

审核：何洪飞 尚琼

出品：五华区“三名工程”中小学教师培训项目内控培训班