交流·研讨·提升——记于都数学名师团成果展示活动

吴楚

　 2018年4月，阳光明媚和硕，化作缕缕金光，洒遍大地，留下款款热情。为加强于都县数学老师的交流，加快青年教师的成长，提高数学课堂效率，提升数学教学质量。于都县数学名师团在小溪初中进行了名师团二团的成果展示活动。

　　为保证此次活动顺利有序开展，小溪初中提前做好了活动的安排。段校长和段主任热情地欢迎教研员一行人来学校传经送宝。

　　第一节是由小溪初中的黄海龙老师主讲的《三角形的中位线》，黄老师在巧妙的情境创设中，将学生引进奇妙的数学世界。虽然这中位线概念比较抽象，但他做好了充分的准备，为学生提供了丰富素材，让学生在比、摸、画、贴、量等动手操作中经历了知识形成过程，学生在快乐中体验、在愉悦中感悟、内化，发展了空间观念，并在实践中积累了数学活动的经验。

　　课堂小练习，同学们轻松搞定。黄老师不失时机地向学生提供了做题的小技巧。

　　第二节是由祁禄山初中钟崇有老师执教的《平行四边形的判定》，他扎实的基本功、简约而不简单的教学设计，神采飞扬的授课过程，给大家留下了深刻的印象。孩子们在轻松愉快的游戏中走入新课，层层深入的问题，不断引导孩子思维向纵深发展。判定平行四边形的方式和方法，悄然根植于学生心田，发展了学生的"有序"的数学思想和逻辑推理的数学素养。

　　钟老师随手拿的一本教科书，两只笔，都可以作为实用的教具，生活处处有数学。

　　设计的题目，紧贴中考考点，让八年级的学生也能走近中考。

　　两堂课各有特色，精彩纷呈。观课的老师们聚精会神，若有所思。

　　课后，老师们在会议室就观课中的欣赏之处、策略优化等展开了热烈的讨论，用与会上肖老师的话说，真是收获满满，不虚此行！

　　刘洪居老师对此次活动做了总结发言。

　　本次研讨活动，从课例着手，老师们积极参与，共同探究，分享成果。这样的活动，不仅为青年教师专业化成长提供了一个平台，也让参加研讨的老师相互学习、启发，对于促进于都县初中数学课堂教学水平的提高起了积极的作用！