《跨越百年的美丽》六年级公开课

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<h3><b>  为深入落实"立德树人,全面发展",构建自主高效的课堂,推进"深度教学"的进一步发展,打造课堂教学的有效性,进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。</b></h3><h3><b> 4月23日上午,徐荣超老师献上了一堂精彩纷呈的公开课——《跨越百年的美丽》。</b></h3> <h3><b>  徐老师课前精心准备,认真设计教学环节,课堂导入新颖巧妙,从"美丽"一词入手,引导学生提出问题,质疑课题:究竟是什么样的美丽能够跨越百年?然后引导学生通过多种形式的朗读,联系上下文,学会抓住句子的重点字词,理解感悟居里夫人对科学的执著追求、为科学献身的精神美,以及淡泊名利的人格美。最后引导学生感悟只有精神美和人格美才能够跨越百年,直至永恒。教学环环相扣,思路清晰。</b></h3> <h3><b>  本节课最大的亮点就是把课堂还给学生,并采用小组合作的方式探究学习,让学生在交流中体会居里夫人的外在美和内在美,充分发挥学生的主体作用,让学生自己去探索发现语文知识中蕴藏的奥秘。</b></h3>