<h3><b>为进一步规范我班团队建设工作，提高班集体凝聚力，增强学生在班级的主人公意识，本班特面向班级成员开展"班徽·班名"征集活动。</b></h3><h3>主题要求：</h3><h3>1.要符合我校"乐学笃行"的教学理念；</h3><h3>2.班徽设计要简洁明了班名要具有童趣；</h3><h3>3.尽量能够将我班18名女生和19名男生的元素融合在里面；</h3><h3>4.所设计班徽可以是手绘也可以电脑绘制；</h3><h3>5.班徽和班名要附有200字以内的设计说明；</h3><h3>注：经过班级初选，现将进入复赛的作品公布于大家，希望通过大家投票和建议的方式对我们本次活动给予支持，票数最高者也将作为我们班的班徽，同时此标志会伴随孩子至六年级，对于孩子和班级来讲意义非凡，在此我仅代表我们的孩子对您表示感谢🙏希望大家能够投出您宝贵的一票！</h3> <h3>一起来看看我们的作品吧！</h3> <h3>1号</h3><h3>作品名称：水杉中队</h3><h3>小设计师：吴沛萱</h3><h3>水杉寓意：正直、团结、坚韧、顽强。</h3><h3>设计理念：表达了我们班37位同学2015年入学，在祖国的关心呵护下，在绿色校园里平安快乐的学习，正直、坚韧、团结、友爱，生活多姿多彩，每一年都有新的成长和发现。</h3><h3>注：1.金色阳光代表着祖国关怀。</h3><h3> 2.绿色开页书代表绿色校园，平安校园。</h3><h3> 3.树干代表我们三（1）班，红色枝叶"18"和蓝色枝叶"19"暗示我们班18位女生和19位男生。</h3><h3> 4.水杉代表着学校和我们。</h3><h3> 5.眼睛形状开阔视野。</h3><h3> 6.天蓝色圆环代表蓝天。</h3> <h3>2号</h3><h3>作品名称：春苗中队</h3><h3>小设计师：詹子烨</h3><h3>设计理念：我们就像春天的小树苗一样，在老师和爸爸妈妈的关怀下成长，在学校生根、发芽、长大，越长越高，成为明天有用的人。</h3> <h3>3号</h3><h3>作品名称：金牌中队</h3><h3>小设计师：陶锴文</h3><h3>设计理念：班级的班徽形状是一个盾牌，表示我们班是一个很有战斗力的团体。盾牌上的数字代表着我们入学和毕业时间。</h3><h3>金牌代表我们每个人只要好好学习，都能取得优异成绩，获得金牌。19片绿叶代表着19名男生，18朵红花代表着18名女生。中间的圆代表着男生和女生团结在一起，互相帮助共同进步。</h3><h3>让我们一起努力，勇夺学习和人生的金牌！</h3> <h3>4号</h3><h3>作品名称：希望中队</h3><h3>小设计师：周悦</h3><h3>设计理念：在知识的土壤中一天天长大，土壤代表知识，太阳代表辛勤的老师，树苗代表我们自己。一圈蓝色代表学习是严谨的，但是我们是活泼的，富有活力的。</h3> <h3>5号</h3><h3>作品名称：奇才中队</h3><h3>小设计师：魏欣怡</h3><h3>设计理念：希望我们班成为团结一致永不放弃的班，同学们的学习更上一层楼。</h3> <h3>6号</h3><h3>作品名称：腾飞中队</h3><h3>小设计师：吴睿轩</h3><h3>设计理念：三角形是最牢固的几何图形，像一座知识的大山，让我们努力拼搏，勇攀高峰。三只紧握的小手代表：团结，努力和乐学，也代表着：学校、家庭和自己，团结协作。博士帽代表：知识和学问，帽上的流苏是一支毛笔，象征着中华文化的博大精深；红色和蓝色的小人代表着我们乘着绿色的书籍，畅游在知识的海洋中，随时准备展翅高飞，他们组成的爱心代表着团结友爱，互相帮助！</h3> <h3>7号</h3><h3>作品名称：阳光中队</h3><h3>小设计师：邢思辰</h3><h3>设计理念："阳"是指太阳照着我们，给我们温暖。"光"照射我们。合起来就是有太阳的温暖。</h3> <h3>8号</h3><h3>作品名称：满天星中队</h3><h3>小设计师：梅东瑞</h3><h3>设计理念：只要我们像树叶和大树一样团结，就可以通过任何风吹雨打的关卡。如果像散沙一样不在团结，那我们的班级注定是会失败的。</h3> <h3>9号</h3><h3>设计名称：团结中队</h3><h3>小设计师：孟希怡</h3><h3>设计理念：如拔河比赛，只要我们团结一心，就能获得冠军，一个人努力没有用，只要大家一起努力、团结，我们就能获得冠军。</h3> <h3>10号</h3><h3>作品名称：乐学笃行中队</h3><h3>小设计师：姜兴嬿</h3><h3>设计理念：全班37位同学在老师双手的呵护下，如天上闪烁的星辰，冉冉升起。他们始终以"乐学笃行"为宗旨，认真学习，奉献祖国。</h3> <h3>11号</h3><h3>作品名称：阳光中队</h3><h3>小设计师：陈文宁</h3><h3>设计理念：阳：太阳；光：光辉。太阳的光辉沐浴着我们，伴我们成长。我们托起太阳，希望它给更多的人们带来温暖。</h3> <h3>12号</h3><h3>作品名称：我们一起学习</h3><h3>小设计师：朱泽军</h3><h3>设计理念：班级每个小朋友手拉手，团结进取，一起学习。</h3> <h3>13号</h3><h3>作品名称：团结中队</h3><h3>小设计师：潘静怡</h3><h3>设计理念：我想我的班级能团结起来，不会因为一些事而产生不团结，都说团结力量大，所以我想我的班级也要这样！</h3> <h3>14号</h3><h3>作品名称：平等中队</h3><h3>小设计师：何天润</h3><h3>设计理念：男女都一样，穷人和富人都一样。让这个"平等中队"一直存在，让更多的人能够平等的对待他人。</h3> <h3>15号</h3><h3>作品名称：团结与活力中队</h3><h3>小设计师：姚杰</h3><h3>设计理念：班徽的字体由正楷和英文结合，围绕绿色的树叶代表着孩子们的活力与激情，中间的三个人划着船主要以端午节的赛龙舟为主，体现三（1）班孩子们的团结，最后的一颗闪闪发光的钻石，是希望孩子们可以在未来的都能够闪闪发光，有自己的成就。</h3> <h3>16号</h3><h3>作品名称：小太阳中队</h3><h3>小设计师：张皋缘</h3><h3>设计理念：也许我们中队的每一个同学都只是黎明后的一束微光，但只要向着同样的方向，一起努力，终有一刻会散发耀眼的光芒！</h3> <h3>17号</h3><h3>作品名称：动力队</h3><h3>小设计师：郭香雨</h3><h3>设计理念：像飞机一样飞向蓝天，打出一番事业，追求自己的梦想，不因困难而放弃！</h3>