<h3>宝贝的第一次课，妈妈陪了整整一节课，《海上的风景》，妈妈也画了一副，感受了一下。</h3> <h3>宇宙之旅</h3> <h3>吐泡泡的小金鱼</h3> <h3>观察写生-橙子</h3> <h3>2018.3.4今天我们的课题为《猫的世界》</h3><h3>1.培养孩子观察能力，锻炼摆拼绘画。</h3><h3>2.感受美好生活带来的愉悦，生活情景创作，让我们看一下宝贝的作画过程吧。</h3> <h3> 阳春三月，</h3><div> 到了放风筝的季节，</div><div> 天空中，</div><div>高高飞起着老鹰、小鸟、蝴蝶和一些奇形怪状叫不出名字的风筝，</div><div> 到底是谁这么有才华，</div><div> 做了这些飞翔的精灵</div><div>你想不想做一只属于自己的风筝呢？</div><div> 来童画美术吧！</div><div> 一起和春天来个约会</div><div> 二月二龙抬头活动之放飞我的梦，</div><div> 风筝DIY开始啦！</div> <h3>2018.3.18</h3><h3>今天的课题是《版画—我居住的城市》锻炼孩子观察了解探索组织，版画制作激发孩子的观察能力和表达欲望。组合拼接版画制作。构图有趣，材料选择适当。我们一起看一下宝贝的作画过程吧[愉快][愉快]</h3> <h3>2018.4.1</h3><h3>今天的课题为《帆船》了解学习帆船的来历及结构，学习色彩渲染和学习装饰画线条，我们一起看一下宝贝的作画过程吧！</h3> <h3>2018.4.15《大嘴鸟》</h3> <h3>2017.4.21画画课程</h3><h3>通过不同孩子之间画的不同传递锻炼孩子交流能力。简单的两根线的联想锻炼孩子的思维方式，本节课是节思维互换课程。</h3> <h3>2018.4.29创意T恤衫DIY活动</h3><h3>一袭素衣</h3><div>一支画笔</div><div>色彩随着情绪流淌</div><div>创意逐渐显在衣上</div><div>一件件普通的白色T恤</div><div>变成了一块神奇的画布</div><div>竞相诉说着青春的味道</div> <h3>2018.4.29</h3><h3>今天我们的课题是《鳄鱼吃了什么》鳄鱼头部细节及造型特征的把握与绘画，学会混色表现方式。拓宽思维想象鳄鱼可以吃到什么。我们一起看一下宝贝的作画过程吧！</h3> <h3>之前给孩子读过一本绘本《爱打嗝的河马先生》，河马先生爱打嗝，一打嗝他的大嘴巴能吞很多东西:快递、垃圾等等。这次的画画的作品，他可能联想到了那本绘本，画了一个会吞下很多东西的鳄鱼先生。</h3> <h3>2018.5.6</h3><h3>今天的课程是《写生榴莲》分析观察事物的基本特征，尝试表现细节特点。培养观察身边事物，发现总结细节特点的良好习惯。我们一起看一下宝贝的作画过程吧！</h3> <h3>2018.5.13</h3><h3>今天的课题是《写生自行车》学习整体与局部的区别，学习局部作画。观察事物的细节部分，学习重复与排列的背景填充，我们一起看一下宝贝的作画过程吧！</h3> <h3>2018.5.20</h3><h3>今天的课题是《春日里的昆虫》学习线描装饰画的知识点，了解昆虫的形体知识。学会作用黑白灰进行装饰填色。我们一起看一下宝贝们作画过程吧！</h3> <h3>时间：2018年5月27（周日）下午2:30到4:30</h3><div>地点：新兴街圣城中学东邻荷香园主题公园</div><div>特别提示</div><div>帮孩子准备好马扎、水杯哦</div><div>请家长在2点30之前送到荷香园门口哦，彩虹🌈老师会在门口等候。</div><div>本次上课因为在户外活动，所以统一穿着童画户外服，着重强调纪律性。</div> <h3>2018年6月3日</h3><h3>课题是《表情大pk》学习观察人脸的各种表情，发现喜怒哀乐时面部的变换。通过装饰绘制表情包，体验绘制过程的快乐。我们一起看一下宝贝的作画过程吧！</h3> <h3>2018.6.10今天的课程是人物单元《人物动态》从观察日常生活的行为动态举止出发，感知表现人物动作，结构变换。锻炼孩子的观察能力及了解人体结构的分解，我们一起看一下孩子的做法过程吧。<br></h3> <h3>2018.7.8今天的课题是《奇怪的人》 1，学习夸张的造型手法。并表现一个或者两个夸张的人物。2,学习点，线，面的装饰手法，井运用到画面中。;二、教学重难点:重点:人物的夸张与变形难点:点线面的综合运用。我们一起看一下孩子的作画过程吧！<br></h3> <h3>2018.7.15今天的课题是《南极居民——企鹅》1.认识了解企鹅的生长发育过程，了解南极企鹅的种类，增强孩子的知识面，拓宽学生的眼界；
2.将感受到美的规律延伸到生活中；
3.通过企鹅的绘画提高学生的动手制作能力，培养他们大胆想象、锻炼细节处理。我们一下看一下孩子的作画过程吧！<br></h3> <h3>2018.7.29今天的课题是《游泳》1、 抓住事物的基本特征进行变化，提高观察及动态表现能力。2、提示学生不乱下水游泳，提倡安全运动。我们一起看一下孩子的作画过程吧！<br></h3> <h3>2018.8.19今天的课题是《神奇的生物》1.线的学习和运用，用线进行绘画。表现活灵活现的水母。2，从生活感受线条的变化带来的美感。线的组织表现水母。我们一起看一下孩子的作画过程吧！<br></h3>