<h3> 书籍是人类宝贵的精神财富，理想的书籍是智慧的钥匙，读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。小小的书签承载着我们对书的珍爱，为了让书籍成为每一位教师的好朋友，开启心灵的窗户，为我们的终身学习和发展涂抹上亮丽的底色；更为了引导教师养成良好的读书习惯，让校园充溢着浓厚的人文气息；我校于4月16日至4月23日开展了“留下读书足迹，书写阅读思绪”教师书签制作与展评活动。</h3><div><br></div> <h3> 书签制作旨在激发教师的读书热情，让教师自觉养成爱护书、勤读书、读好书的习惯。展卷读书的同时欣赏书签，不但增添了许多情趣，也留下了许多美好的记忆。 </h3><div><br></div> <h3> 全校教师都能积极参与书签制作活动，在短短一周时间内，收到了全校教师亲手制作的一百多枚精美书签。这些书签作品制作手法各异、构思独特、做功精细；每一套，每一枚书签都凝聚着教师们的智慧和思绪。大家从制作书签过程中收获的绝对不仅是书签的制作方法，还提高了自己的审美修养。</h3><div><br></div> <h3> 老师们制作的书签，真是“百花齐放”“百家争鸣”，这些工序繁杂、手法细腻的书签作品，将欣赏者带入了恬淡的书香世界，令人心旷神怡。 </h3><div><br></div> <h3> 看！有的书签，优雅静美，犹如一缕春风拂面；有的书签，宛若二月杨柳摇曳；有的书签，仿佛一个快乐的世界...... 一张张书签形状各异，色彩斑斓，图文结合；画面构思巧妙，颜色搭配合理。书签上除了有精美的图案外，还有读书格言及中华经典诗词等。内容有的体现读书的几种境界;有的反映古人读书的感悟;有的传达自己读书或做人的信条……</h3> <h3><font color="#010101"> 书签的展评更是得到了校领导和评委老师们的大力支持。特别是王楚俏、赵露露、王静、刘梅等各年级组选派的评委老师，付出了辛苦的劳动，他们在教科室的布署下，根据书签的实用性、创新性、艺术性和巧妙性，评选出了一、二等奖优秀作品五十多枚，参与奖若干。然后将选出的优秀作品进行精心布置展出，供全校师生欣赏。另外，根据各年级老师的获奖率，此次活动还以年级组为单位评出了集体组织奖。</font></h3> <h3> 相信通过本次的书签制作与展评活动，不仅增强了教师的实践动手能力，还体验到了创作的乐趣和成功的喜悦！方寸书签，如一面镜子，映百态人生，“留下读书足迹”；方寸书签，如一扇窗户，窥千年文化，“书写阅读思绪”。</h3>