三尺讲台育桃李 一支妙笔绽芳华

静听远山

<h1 style="text-align: left;"><b style="font-size: 16px; color: rgb(22, 126, 251);">  2018年初,区教育局向全区各中小学提出并下发了关于“习字立人”项目实施方案,全区师生同写规范字成为我区教育工作又一新举措。结合这项工作实际,在区书协主席曹景生的带领和感召下,建立了双阳区“习字立人”教师写字交流群,本群以弘扬中华传统文化进校园为指导,以提高我区教师“三笔字”书写水平为目标,以助推教学质量五年跃升工程为宗旨,积极鼓励和引领广大教师植根传统,尊崇国学,传承经典,全力营造我区良好的写字学习氛围。从成立至今,短短的一个多月时间,就由当初十几个人迅速壮大到三百余人,进群学习的教师人数每天还在攀升,充分体现了广大教师热爱书法、学习书法的热情。这里聚集了全区教育各领域的领导和教师,大家自觉利用八小时以外和工作之余的时间,在群内切磋交流写字规律和技巧,积极完成群内作业、发布书写内容,大家点评指正,相互学习促进,浓浓的学习氛围深深感染着每一位老师,不论基础好的,还是刚刚起步的,都在热忱、真实地践行着曹主席的那句话:敬佩每一个认真写字的人,尊重每一个写得认真的字,每一次认真的书写都值得欣赏,坚持才是书写者最美的情怀。</b><br></h1><div><b><font color="#167efb"> </font></b></div><div><b><font color="#167efb"> </font></b> </div> <h3><b><font color="#167efb">  聚是一团火,散是满天星。“习字立人”教师交流群的建立,幸福的不只是热爱书写的教师们,同时也幸福着全区的孩子们。目前,教师们在各自的岗位上,以饱满的热情,积极投入在传承书艺的学习中,同时也带领学生们“认认真真写字”。星星之火可以燎原,很多学校的习字热潮正悄然兴起。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 和谐聚力量,奋进铸辉煌。继前期“软笔临帖与创作”和“硬笔临帖与创作”活动后,针对目前全区教师书写现状,曹景生主席立足长远、精心筹划,组建书写培训领导小组,于4月9日开始,在"习字立人”教师写字交流群开展“每日一练”“每周一课”活动,曹景生主席委派闫柏英、苗广有、邢振波、张艳飞等多名老师针对不同书体,在群内发布软笔、硬笔习字视频,带领教师们从基础起步、规范书写、坚持练习,并在每周双休日全天开放书协教室,专为全区教师们提供书写用具,搭建学习平台。相信,不久的将来,在曹主席的引领下,双阳教师的书写水平也必将推向一个新的高度。 </font></b></h3><h3><font color="#167efb"><b> <br></b><b> 我们不是诗人,但可以诗意地生活。每天大家沉浸在书写的时间里,感受着书法带来的静心与底蕴,仿佛把一份由来已久的美好,拽进真切的日常,业余生活变得充实而有意义。在寻常中绽放着灵魂的丰富和高贵。如果说用一句话来形容教师们那种执着与投入,应该说大家的认真与进步,既惊艳了时光,也温柔了岁月。</b></font></h3> <h3><b><font color="#167efb">  爱满兰苑春满园,寒凝大地笔下暖,书写胸中大情意,法承古规涌毫端。写好“三笔字”,永远是为师者的必修课题,老师们深刻感受到了自己新时期肩上的使命,他们正以爱岗的热忱,修身的使命,练师能、铸师魂。这次美篇让我们共同领略教师们工作中的粉笔字风采。让我们走近老师们的日常板书,感受那一份份向往美好、追求卓越的情怀。</font></b></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">群友聊天语录精选</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: left;"><b style="font-size: 16px;"><font color="#010101"> 写字要有胆量 按时完成书写作业 咱们后面是一片蓝天。 </font></b></h1><div style="text-align: left;"><b><font color="#010101"> </font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">--书协主席曹景生</font></b></div><div style="text-align: left;"><b><font color="#010101"><br></font></b></div><div style="text-align: left;"><b style=""><font color="#010101"> 当你对自己写的字满意的时候,你就是缓缓下降的落日;当你对自己写的字失望的时候,你就是冉冉上升的朝阳。你在写字,字在看你,书艺之路,需要我们执着前行。</font></b></div><div style="text-align: left;"><b><font color="#010101"><br></font></b></div><div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#167efb"> --教育局闫柏英</font></b></div><div style="text-align: left;"><font color="#010101"><br></font></div><div style="text-align: left;"><font color="#010101"><b style=""> 只要开始练起来,就不怕将来不好!</b><br></font></div><div style="text-align: left;"><font color="#010101"><b> </b></font></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#010101"><br></font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">--进修主任董恩喜</font></b></div><div style="text-align: left;"><font color="#010101"><b><br></b></font></div><div style="text-align: left;"><font color="#010101"><b style=""> 短期内就会有成效,坚持下去练习书法会蔚然成风的。</b><br></font></div><div style="text-align: left;"><b style=""><font color="#010101"><br></font></b></div><div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#167efb">--苗广有老师</font></b></div><div style="text-align: left;"><font color="#010101"><br></font></div><div style="text-align: left;"><span style="font-weight: bold;"><font color="#010101"> 我也愿做初学者的第一级台阶,执灯引路,共同学习,共同进步。同时也希望经年学书同仁监督指导,批评指正。为双阳区书法教育贡献绵帛之力。</font></span></div><div style="text-align: left;"><b style="text-align: center;"><font color="#010101"><br></font></b></div><div style="text-align: left;"><b style="text-align: center;"><font color="#010101"> </font><font color="#167efb"> --刑振波老师</font></b></div><div style="text-align: left;"><font color="#010101"><br></font></div><div style="text-align: left;"><font color="#010101"><b> 我们共同努力吧!认真做事情的人总是最可爱。</b><br></font></div><div style="text-align: left;"><b><font color="#010101"> </font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#167efb"> --张艳飞老师</font></b></div><div><br></div>