<h3> 四月，我们播种希望，收获知识，为了有力推进教育教学质量，提升教师教学水平，宁东中学立足学校实际，积极开展各种形式的教学教研活动。2018年4月16日，"一师一优课 一课一名师"赛课活动拉开序幕，学校领导高度重视，精心组织，学校教师积极参与到听课中，在观摩中思考,在参与中成长，在交流中提升。<br></h3> <h3> "研课磨课"是教师专业成长的绿色通道，赛课前老师们经常围坐在一起，认真讨论，真正做到了个个参与，课课研磨。历经初稿、议稿、改稿、定稿过程，最终生成一节节公开课。</h3> <h3> 4月16日，杨生花老师和杜爱玲老师的公开课开始了。老师们关注学生，认真引导和讲解知识点，为同学们打好扎实的基础。</h3> <h3> 4月17日，杨彬老师和何继萍老师的优课，孩子们沉浸在朗朗读书声中。</h3> <h1><font color="#b04fbb">语文课——灵动生成，润物无声</font></h1><div><br></div><h3> 语文老师们各具特色的教学方法，不同的现代化教学手段，别具风格的教学过程，令人耳目一新。不仅让课堂充满激情，而且让学生在美的熏陶中潜移默化的领悟语言的魅力。（李素雪、袁佳怡、马富涛）</h3> <h3>袁老师课堂中，丰富的小组显示方式，极好地激发了学生学习的动力</h3> <h1><font color="#167efb">数学课——精准练习，注重实效</font></h1><h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h3> 数学老师们从孩子们的生活实际入手，充分发掘教具的使用，将抽象的重难点直观化，优化课堂教学的效果。整个教学过程清晰流畅，教学设计新颖独特，让学生主动去探索、去发现、去创新，充分发挥学生的主动性，真正做到了适时的进，勇敢的退。（李罗山、张宁刚、金玉霞）</h3> <h1><font color="#39b54a">英语课------面向世界 走向国际</font></h1><div><br></div><h3> 老师们遵循先学后教、当堂训练的方式，由浅入深，由知识的学习转变为技能的培养，在以生为本的课堂下，发展学生的思维，培养孩子较好的英语阅读习惯和能力，从而实现学生的全面发展。（田鑫、赵爽、刘淑红）</h3> <h3> 课堂上学生们坐姿端正，发言积极，思维敏捷，表达流利，收获了老师们阵阵掌声和笑声。在学生身上看到思维活跃、能力提升，我们欣喜和感动。这就是核心素养落地的声音！</h3><div>评委们认真记录，及时交流，做到公平、公正。</div> <h3> "评课，议课" 活动氛围热烈。执教老师谈本堂课的教学目标、重点、难点、设计思路。 然后， 针对老师们的授课内容，同教研组教师畅所欲言，从不同方面给授课教师提出了很多诚恳、细致的点评，从教学目标的制定到教学流程的设计，每个环节，都进行细致、深入地分析，充分肯定了优点，也明确指出了不足，并提出合理化建议。</h3> <h3>活动中，我们看到了老师身上让人欣慰的一些共同优点：</h3><div>1、重视知识传授，注重情感交流</div><div>2、养成学习习惯，培养学习能力</div><div>3、运用辅助手段，努力优化课堂</div><div>4、提高学生素质，加强合作学习</div> <h3> 行成于思，业精于勤，我们将以此次活动为契机，取人之长，补己之短，提高自身业务素质。</h3>