一杰《思维导图》培训花絮

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　　为了进一步加强教师的专业水平，城北区金百灵幼儿园 教师于2018年4月21日，进行了为时一天由一杰教育组织的《思维导图》的培训。

　

即使是下着大雨，也无法阻挡我们要去学习的决心，也许您正在睡梦中，而我们已经到达了学习场地。

在走进会场的那一刹那，每个人的心里可能都打了一个大大的问号，这究竟是一场怎样的培训？会与以往的各种培训不同吗？

活动分为两个方面进行，一是理论方面，认真的李老师为学员们仔细的讲解了思维导图的定义，让我们真正的了解了思维导图，明白了思维导图是充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

以前对思维导图的认识是肤浅的,不知其应用在什么地方,通过各种学习,其 应用比较广泛, 可以做读书笔记、经验总结、任务制定、文章写作、问题 思考、项目管理、流程图等一系列的事情。 它能够很好的对我们的信息进行高 度的组织,能够让我们的活动在思维导图的引导下进行合理的操作,它可以培 养学生科学的、逻辑的思维习惯,能够让学生条理清晰的解决问题。

第二部分 分为团队实操，把老师们分成了小组，在小组讨论的过程中,全体小组成员都参与进来, 根据每个人的特长， 进行了分工合作。在导图设计时踊跃参与其中，集思广益发表了自己的想法。

在这里每个人都尽情释放着自己，每个人都努力的将自己融入了这个集体，为了团队的荣誉，都在激发自己的潜能，大家已经没了疲惫，因为我们又一次的超越了自己!

虽然从来没有接触过《思维导图》，但是通过李老师的耐心讲解，通过大家的努力，一张清晰的思维导图制作完成了。

在学习中获得成果，在制作中获得欢乐，看那一张张收获成功的笑容，是那么的温馨。

最后由两位老师将我们制作的思维导图跟大家进行了分享，导图中的亮点得到了李老师和大家的肯定，但是也有不足的地方，李老师对我们提出了合理化的建议，我们会继续努力改进。

为期一天的活动结束了，我们携手姊妹园的教师一起与李老师进行了合影，今天的学习，每位老师都是收获满满，并且也为金百灵幼儿园更好的服务孩子、培养幼儿的思维能力让幼儿富有个性的学习奠定了坚实的基础。