父母效能训练第五课鼓励和惩罚

沙漠之海

<h3>春天的脚步总是那么短暂,历时一个多月的温州妇女儿童中心公益培训-父母效能训练课程已接近尾声,感谢温州市各位心理专业老师的辛勤付出,也为坚持的我们👏,今天课程是来自新桥二小的叶力群老师为大家关于"鼓励和惩罚"的课程。</h3> <h3>叶老师用温和亲切的声音开启"鼓励"之旅,从抓手指暖身活动开始,分别用左右👋代替自己和孩子,游戏后,叶老师让我们谈谈想法,大家各抒己见,但都有一个共同点,自己逃脱时的庆幸,却又一心想抓住孩子矛盾心理。</h3> <h3>接着叶老师问大家,你觉得一分钟能拍多少次👋,大家的估计从60到130,叶老师微笑的对大家说,我们用事实来证明吧!在叶老师的加油鼓励声中,大家感觉了一分钟的漫长,竟然拍到了近两百次,因为🈶️叶老师的加油鼓励,大家的手臂在很酸痛的情况下依旧坚持到底,正如叶老师让大家活动感受和养育孩子的心得,大家一致认同鼓励加油使自己努力的动力,并且努力坚持到底。这证明在孩子成长路上,多么需要我们对他们的鼓励加油,加油吧,各位成长🀄️的父母。</h3> <h3>叶老师总是在温文尔雅中开启下一个问题:算式哪里不一样?简单的三个算式,🉑️家长却指出一堆的不是;算式没对齐;算错了……设想:假如我们的领导总能指出你错误,你的心情是怎么样的?你还有斗志吗?你还会努力吗?叶老师温和的反问,大家顿时反省起来。</h3> <h3>叶老师继续深挖,问大家:你了解孩子吗?估计大家和我反应一样,一堆的缺点迎面扑来,可叶老师的问题是:用十个形容词描述你对孩子的感受?大家顿时脑中空白。</h3> <h3>生活中我们常常会忽略孩子的优点,我们总希望他按照我设想的轨迹进行,而人都有天使和魔鬼的一面,我们总希望他是天使,却往往要求他不要开启魔鬼的那一面。然而归因时,我们与孩子归结内外因时却完全不同,其实每个人都是魔鬼与天使共存。</h3> <h3>叶老师水到渠成的让我们写出五句赞美孩子的话,虽然之前已有很多铺垫,大家也努力地积极去挖掘孩子的优点,🉑️大家还是觉得费了很大的劲才写出来,👂来简单,身体力行还需努力实践,但至少我们是在改变的旅程🀄️,相信大家通过各位老师的指导,坚持努力的用各种方法,相信路途虽然有些曲折,但总会有美好的明天。</h3> <h3>叶老师也教给大家一些实际的、可操作性的方法,多用赞赏,不用&quot;但是&quot;,尊重孩子的努力,对于不足,尽量商量探讨。今天我收获最大的是,在上课🀄️叶老师给我的启发,在亲子沟通🀄️,需要我们不断的探寻各种方法,当一种方法行不通时,我们要赶紧寻找其他的渠道,通往罗马的道路🈶️千万条。</h3> <h3>总之,父母修炼之路漫漫,非一次课一本书就可以解决,我们的孩子也在不断成长变化,没有一劳永逸的解决办法,唯有不断修行。</h3> <h3>再次感谢我修行路上的各位导师,实小默默老师让我开始修行,市心理总舵主吴老师让我感到修行的必要性,南浦林老师的信任和无私的帮助,让我修行路上开始改变,育英苏老师让我学会👂懂孩子,也开始明白路有千万条,我不应该把孩子困在那一条华山之路,新桥二小的叶老师让我明白,作为父母,我要在孩子人生成长路上,做一个一直为她👏呐喊的人。感谢大家,不再一一列举。</h3>