地球日主题福利

看脸时代

<h3>我们可以为地球做什么</h3><h3> <br /></h3><h3>◢ 关闭计算机,节约用电</h3><h3>  计算机长期处于开启或待机状态,会耗费很多不必要的电力资源;因此我们上网必须要有明确的目的,在关闭计算机后,请拔掉电源插头!</h3><h3> <br /></h3><h3>◢ 绿色出行,首选自行车</h3><h3>  外出少开机动车,多骑电动车或自行车。能走路的就不要开车,既可以锻炼身体,又能够减排有害气体。若路途较远可以考虑骑电动车或自行车,一来环保,二来也能缓解交通拥堵现象。</h3><h3> <br /></h3><h3>◢ 控制塑料制品和一次性用品使用</h3><h3>  检查生活当中是否有塑料制品和一次性用品,因塑料材质不易分解,一次性用品浪费资源,并且带来了环境污染。</h3><h3> <br /></h3><h3>◢ 购买和更换节能电器</h3><h3>  据有关资料显示,在同一瓦数之下,一盏节能灯比白炽灯节能80%,平均寿命延长8倍,热辐射仅20%。而这仅仅是电灯泡,如果我们我们将家中的耗能高的电器换成节能电器,不仅可以节约电费的开支,还减少了电力的耗费。</h3><h3> <br /></h3><h3>◢ 了解环境保护的相关知识,动员身边人员来参加</h3><h3>  别忘了自己在保护环境的同时,让亲朋好友、同学同事等身边的人们也一起行动,让更多的人知道4月22日是世界地球日,传递环保力量,共同撑起这份蔚蓝的天空,保护我们的家园。</h3><h3> <br /></h3><h3>◢ 放飞心情,贴近自然</h3><h3>  让我们在这个春光无限好的日子里去亲近自然吧!可以制定一个郊游计划,例如我们可以去郊区、公园、田野等地方游玩,带着食物和水,亲近绿色,将会使我们放松疲惫的身体,增加和家人相处的机会,减轻学习和工作的压力。</h3><h3> <br /></h3> <h3>每年的4月22日,是全世界的世界地球日(Earth Day)。 呼吁大家保护环境,爱护我们生活的地球。希望大家一起行动起来,为环保做一些自己力所能及的事情。</h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">随手关灯 turn off the lights</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">回收利用 recycle and reuse</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">妥善处理剩饭 don't waste food; dispose of the left-overs properly</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">善待小虫子 be kind to worms</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">与他人分享图书 share books with others</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">种树 plant trees</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">将纸的正反面利用起来 use both sides of the paper</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">节约用水 save water</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">清理垃圾 clean up the garbage</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3></h3><h3>趁着这个节日,我们可以向小朋友科普一些地球的知识,以及一些小朋友也可以为保护地球做的事情。一起来做游戏吧!</h3> <h3>游戏目录<br /></h3><h3>绘画:画一个地球 1.5岁+</h3><h3>涂色:给地球涂色 2岁+</h3><h3>科学:观察地球的白天和黑夜 2岁+</h3><h3>科普知识:地球上生活着什么动物? 3岁+</h3><h3>拼图:认识我们的地球,认识我们生活的环境。 3岁+</h3><h3>分类:回收物和垃圾分类 2岁+</h3><h3>分类:地球喜欢什么,不喜欢什么?2.5岁+</h3><h3>自制小书 2岁+</h3><h3>电子资源 2岁+</h3> <h3>1</h3><h3> <br /></h3><h3>绘画:画一个地球</h3><h3>宝贝年龄:1.5岁+</h3><h3>活动材料:厨房用纸,马克笔,纸,喷壶</h3><h3> <br /></h3> <h3>活动内容:</h3><h3>1. 将厨房用纸剪出一个圆形,作为地球的形状。</h3><h3>2. 用蓝色的马克笔画出海洋,绿色笔画出陆地。再用不可洗黑色马克笔勾勒出轮廓。</h3><h3>3. 和小朋友讲一讲蓝色的是什么,绿色的是什么。</h3><h3>4. 将喷壶中放入水,让小朋友喷一喷。蓝色和绿色的线条就会渐渐染色。组成了一个地球。</h3><h3> <br /></h3> <h3>5. 地球做好啦!我们的星球漂亮吗?</h3><h3> <br /></h3> <h3>2</h3><h3> <br /></h3><h3>给地球涂色</h3> <h3>将图片打印出来,告诉小朋友每个数字代表的颜色,让小朋友涂色看一看,地球是什么样子的?</h3> <h3>3</h3><h3> <br /></h3><h3>科学:观察地球的白天和黑夜</h3><h3> <br /></h3><h3>宝贝年龄:2岁+</h3><h3>活动材料:地球仪,手电筒</h3> <h3>活动内容:</h3><h3>1. 指着地球仪问一问小朋友,你知道这个是什么星球吗?是我们生活的地球。给小朋友指一指我们住的地方在哪里。</h3><h3>2. 用手电筒照一下自己所在的位置。手电筒代表太阳。可以跟小朋友说,&quot;你看,现在我们住的地方是白天。你猜猜看地球的另一面是白天还是晚上呢?&quot;让小朋友观察一下地球仪的另一面。</h3> <h3>3. 再将手电筒放到另一侧,看看是不是一样的情况呢?</h3> <h3>4</h3><h3> <br /></h3><h3>地球上生活着什么动物?</h3><h3>宝贝年龄:3岁+</h3><h3>活动材料:地图,动物模型,或者不织布</h3><h3>活动内容:</h3><h3>1. 给小朋友讲一讲我们生活的地球,七大洲四大洋的名字。指出小朋友生活的洲。</h3><h3>2. 给小朋友讲一讲什么动物主要生活在哪些地方?例如企鹅在南极,北极熊在北极,熊猫在亚洲,袋鼠生活在澳大利亚等等。</h3><h3>3. 小朋友将小动物贴在相应的位置。</h3> <h3>拼图:认识我们的地球,认识我们生活的环境。 3岁+</h3><h3> <br /></h3><h3>宝贝年龄: 3岁+</h3><h3>活动材料:地图拼图 (平面或者球形)</h3> <h3>活动内容:</h3><h3>如何让小朋友更好的了解我们生活的地球呢?拼图是一种非常好的方式。可以选择一些简单的,只有四大洋和七大洲的拼图。先让小朋友对地球有一个大概的印象。我买的这款是Mellisa&amp;Doug的这个品牌,个人觉得还不错。每个洲用不同颜色区分出来,轮廓清晰,材质也很好。当然,选择其他的品牌也可以,在拼图中了解地球。</h3><h3>拼图的时候可以让小朋友了解每个洲的名字,问一问企鹅生活在哪个地方--认识南极洲,鱼生活在哪里--认识海洋?小朋友的家在哪个洲--认识自己所在洲的名字。</h3> <h3>指一指,我们的家在哪里?</h3> <h3>  在活动的最后,还可以问宝贝,我们怎么样坐飞机从美国飞到中国呢?让她拿着飞机演示一遍。作为拓展活动。<br /></h3> <h3>活动结束后,也许不能记住全部的洲的名字。但是小朋友对地球还是有非常深刻的印象。知道什么是陆地,什么是海洋。多玩几次,慢慢的就会记住名字了。</h3> <h3>6</h3><h3> <br /></h3><h3>关爱家园</h3><h3>宝贝年龄:2岁+</h3><h3>活动材料:垃圾分类资源</h3> <h3>活动内容:</h3><h3>1. 做游戏之前可以先问一问小朋友,你觉得我们生活中的物品什么东西可以再一次利用,什么东西不可以呢?可以给小朋友讲一讲回收的概念。</h3><h3>2. 将资源打印出来,并剪出来。小朋友按照回收和不可回收分类。</h3> <h3>3. 垃圾分好啦,看看对吗?</h3> <h3><br /></h3><h3>7</h3><h3> <br /></h3><h3>分类:地球喜欢什么,不喜欢什么?2.5岁+</h3><h3> <br /></h3><h3>宝贝年龄:3岁+</h3><h3>活动材料:</h3> <h3>活动内容:</h3><h3>1. 将资源打印出来以后,将地球图片放在左右两侧。</h3><h3>2. 和小朋友说一个是高兴的地球,一个是难过的地球。看看做什么事情我们可以让地球高兴,什么事情可以让地球难过呢?</h3><h3>3. 请小朋友来分类,看看小朋友可以为地球做什么呢?</h3> <h3>8</h3><h3> <br /></h3><h3>语言:自制小书</h3><h3> <br /></h3><h3>宝贝年龄:2岁+</h3><h3>活动材料:自制小书</h3> <h3>活动内容:</h3><h3>1. 将资源打印出来,装订成册。</h3><h3>2. 给小朋友讲一讲保护地球的故事。</h3><h3>3. 最后一个是让小朋友自己画一画,你可以为保护地球做什么呢?想了想说,要爱护动物,画了一只大象。你的孩子会画什么呢?问一问他们吧</h3><h3>4. 最后给小书涂上自己喜欢的颜色。</h3> <h3>9</h3><h3> <br /></h3><h3>电子资源</h3> <h3>Protect the Earth Minibook:有彩色和黑白两套,词汇简单,可以和小朋友一起阅读,看看在地球日这天我们该做些什么吧!</h3> <h3>RECYCLING SORT:这是一套既简单内容又很丰富的素材。在地球日这天,我们要教会小朋友什么是3R(ReduceReuseRecycle),并且对图片进行分类。这将会是一套很好的教育素材。</h3> <h3>3、Earth Day Hat:在地球日这天,带上这顶帽子,一定很酷吧?</h3> <h3>4、这套素材既有单词卡片,也有涂色图片。</h3> <h3>Earth Day Craftivity</h3> <h3>最后送给小伙伴们一首主题儿歌</h3> <h3>链接:https://pan.baidu.com/s/18uv47Hu3w-OCOUcy8Efkjg 密码:7022</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">地球日 链接:https://pan.baidu.com/s/15Y-NFBK_-wn_pTVonI5IzQ&nbsp;</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">提取码:tihf&nbsp;</h3>

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