<h3>前言:做个有思想的老师,把精彩还给学生。三流的教师教知识,止于技;二流的教师教方法,止于艺;一流的教师教思想,至于道。<br></h3> <h3>余江四中竭诚欢迎第三教研联合体的领导、专家及教师莅临指导!</h3> <h3>大屏幕播放视频一一余江四中简介,是由吳志华老师制作,艾红庭副校长和陆清华老师组稿,学生吴子瑜和姜美珍配乐朗诵的。</h3> <h3>校长李多发接受《江西日报》组织的"办人民满意教育"主题专访。</h3> <h3>勤奋务实,团结廉政的学校领导班子。</h3> <h3>短短两年,教育教学硕果累累。</h3> <h3>优雅洁净的校园环境</h3> <h3>先进的教学设备和一流的办学条件。</h3> <h3>教研处刘银辉老师发放秩序册</h3> <h3>余江四中教研处陆清华期待各位领导、专家及教师的光临。</h3> <h3>第三教研联合体的领导、专家、教师陆续来到我校。</h3> <h3> 社团活动是余江四中一道靓丽的风景线,该校开设了文学社、话剧社、朗诵社、美术社、书法社、足球社、篮球社、舞蹈社、太极社、音乐社等10个社团,充分体现了四中“趣"这一核心文化和以人为本、立德树人、能力为重、全面发展的办学思想。</h3> <h3>曾洁老师指导的音乐社同学大合唱《虫儿飞》和《我相信》,让我们感觉到四中的学子是朝气蓬勃,是意气风发的,我们有理由相信,这些"虫儿"会越长越大,越飞越高!</h3> <h3>邵婷老师指导的舞蹈社同学表演《good time》,好一群阳光活泼,自信有灵气的小女生,她们的舞姿愉悦了我们老师的心情,感觉一下子年轻了许多。</h3> <h3>舞蹈社同学表演《帝都》,就像远方飞来一群白天鹅,清俊飘逸。</h3> <h3>四中才女王吉宇演唱英文歌Fifteen。才女,可不是恭维哦,除了各科成绩拔尖外,该同学还写得一手好字,获得了江西省硬笔书法三等奖,从小还学习了各种乐器,唱歌🎤也很好听。<br><br></h3> <h3>余江四中学生姜美珍声情并茂朗诵《再别康桥》。</h3> <h3> 参加本次英语、历史研讨会的领导、专家、教师在综合楼阶梯教室观看演出。</h3> <h3>万雨莹老师为我们呈上中考英语复习之写作课一一family家庭教学设计。</h3> <h3>万雨莹老师走下讲台与学生分享交流。</h3> <h3>学生分小组讨论交流。</h3> <h3>学生代表向全班同学展示。</h3> <h3>向认真听课的英语老师致敬!</h3> <h3>本次复习研讨课,英语学科由吴样山副校长主持,历史学科由徐常福副校长主持。研讨会分三个议程,授课者说课,听课者评课,教研员总结。</h3> <h3>余江县英语教研员徐卫平老师向万雨莹老师颁发县级示范课荣誉证书。</h3> <h3>与会的英语老师听万雨莹老师说课后评点,并交流分享了自己对英语写作复习课的一些做法。</h3> <h3> 县教研员徐卫平主任点评时指出,作文复习应遵循五点原则,一是要有话题;二是要有情境;三是要有一定词句;四是要开展活动;五是要有一定操练。<br> 所以建议教师专项作文复习要做到:1.要分好课时;2.多让学生针对各题型练习列提纲;3.夯实基础靠话题复习。</h3> <h3>于样红老师为我们献上中考历史复习课《近代化的探索》。</h3> <h3>学生结合史料,整合历史知识解答实际问题。</h3> <h3>学生在历史课上分享自己的观点。</h3> <h3>历史教研员周永慎校长为授课教师于样红颁发县级示范课荣誉证书。</h3> <h3>于样红老师说课</h3> <h3>平定中学夏端阳老师,陈兵生校长,刘垦中学范成老师,坞桥中学吳国泰副校长进行了精彩点评。</h3> <h3> 大家一致认为:于样红老师的课无论是从课堂结构还是课件的制作,都做到了精细化,复习课效果凸显,做足了引、忆、梳、练、结等文章,既有复习味,又符合历史学科本身的特点。但作为历史复习课,大家提出,在知识与史料的整合、思想观点的系统性、历史专业术语的规范性等方面,值得每位历史老师商榷。</h3> <h3> 历史教研员周永慎校长指出,这次历史教研活动,既是大家对历史复习的研讨,也是历史学术的一次交流,思想的一次碰撞。历史就是历史,它没有定论,历史评价总是随着时代的变化而变化的,历史教师要有文化安全意识,有眼光、有知识储备,即要善于捕捉信息,又要紧扣课标要求。历史教师要有自己的思考,但又要打破思想禁锢,引导学生畅所欲言,培养学生的创新意识。同时整合史料谈观点,要求历史老师要引导学生进行多角度思维,规整要点应有系统性。</h3> <h3> 周永慎教研员就“科学有序复习决胜中考”,从三个方面进行了阐述:一是要求历史老师认真解读考纲,分析变化;二是要进行真题分类,掌握技巧;三是要科学备考,实干巧干。</h3>