<h3><font color="#010101"> 在学校领导的安排下，我有幸在昆山市城北中心小学进行为期五天的跟班学习（2018年4月16日至2018年4月20日）。跟班学习期间，感受到了的师生的热情，学校浓厚的学习气氛给我留下了深刻的印象。学习期间参与学校每天的各项活动，参加学校组织的教研活动，与六年级语文教师郭老师交流了解学校的办学理念、教学管理、班级管理、学生管理等一系列的理论。总之，此次跟班学习，开阔了视野，增长了见识，提升了境界，也为今后工作调整了思路。 </font></h3> <h3>现在将五天的跟班学习情况总结如下：</h3><div> 一、对跟班学习学校的感受<br></div><div> 在跟班学习的第一天，我们早上7：20从住处出发，紧随张校长的步伐，快速步行近15分钟，来到期待已久的城北中心小学。首先映入眼帘的是昆山市城北中心小学这九个醒目的大字，踏入校门，便有一股清新的、充满活力的感觉沁入心怀。不知为什 么，一路上轻松愉快的心情突然变得不太轻松，或者说是变得小心翼翼起来。</div><div> 经过这几天的学习，使我对城北中心小学有了更深的认识，让我明白了她为什么能成为昆山市名校。学校教育环境好，家校联系形式多样；教师团队建设好，团结协作、凝集力强，教师敬业爱岗，责任心和事业心较重，理论素养高，自我成才意识明确。教育教学活动面广，形式多样，落到实处，效果良好。文明的师生礼仪，校园内洁净整齐，教室内的班级文化建设让人止步忘行。各个方面无不体现着浓浓的书香气息。</div><div><br></div><div> </div><div><br></div><div><br></div> <h3>二、跟班学习期间的见闻</h3><div>1、有一个强的领导班子<br></div><div> 学校的领导管理理念新、管理能力强。学校的管理工作科学、细致、有条理。<br></div><div> 虽然学校的规模较大，但感觉不到一丝的乱。特别让我们震撼的是学校食堂的管理，将近4千学生在校用餐，可以用秩序井然这个词形容，学生分两批用餐，第一批学生11：10开始必须在20分钟之内吃完并离开食堂，第二批紧跟上，这样下来桌子和地面也基本上是干净的，你看，什么时间该干什么每个师生都清清楚楚，不需要强求，一切都那么自然。其次校领导的理念新、具有超前的意识。师生的管理以人性化、激励化、引导化为主。每个教师工作非常有干劲，因为每位教师都能找到工作的快乐，找到工作成功的喜悦，找到能力提升的机会。已形成了一种良好的，积极向上的校风。<br></div><div><br></div><div> 2、有一批爱岗敬业的教师团队</div><div> ①教师个人业务素质强。</div><div> 教师都能认真钻研教材，每位都有积极的上进性和竞争感。在4月19日上午听了两堂公开课，一是三年级语文课文菩萨兵，再是四年级语文番茄太阳，这两堂课学生跟教师配合得特别默契，教师以学生为主体，充分发挥他们的主观能动性，使学生真正做课堂的主人，启发他们的思维，一堂课下来学生都学有所思，学有所获。接着第三堂听取了三位教师的点评，更是在学习不断的成长，真是让我赞叹不已！<br></div><div> ②教师爱岗敬业<br></div><div> 教师自觉性高，工作时间观念和敬业精神强。城北中心小学的教师都是七点半到校开始工作，他们总能自觉的参加学校的所有活动，并不需要谁叫谁或再次通知。还有不管给谁安排的其他工作都是按时完成，并不需要谁去监督的。就拿我跟班的郭老师来说，她上班时间不在教室上课或辅导学生就在办公室进行备课、批改作业、制作明天的课件。我甚至开玩笑说，郭老师您不累吗，都可以成超人了，她笑笑说，习惯了，我班上的学生可能要稍微调皮些，不守着他们我可不放心，听后，我想，跟她们比我真的差太远了，他们才真正是把工作当成了事业，教师幸福感倍增！这些都是城北中心小学教师精神风貌的最好写照，是他们爱岗敬业的具体表现。总的感觉就是教师在每个时间该干什么都很清楚，守时、自觉，在工作时间争分夺秒的工作。<br></div><div>③教研氛围好<br></div><div> 学校教研活动形式多样，有组内、年级内、校内的各种骨干教师的观摩课、展示课，有学校之间的送课、区、市内各种骨干教师的展示课。每种课堂教师极为重视，每次上完都要进行不断的研究改进。气氛很自然、融洽，比较随意的进行交流，他们很注重很细小的环节，很深入的。4月17日观摩了一堂六年级语文综合实践课《我们的纪念册》，学生每个人手中都有学校某景，某人的照片、白纸、剪刀，胶水，教师一边引导学生一边回答，然后将所有的六年回忆记录在白纸上，贴上让你印象深刻的人照片，写上你最想说的话，制作成所以他们六（7）班的纪念册，这将是独一无二的小学美好时光，希望他们乘上最后这班列车到底他们成功的彼岸！这堂课下来，学生和教师眼里热泪盈眶，从他们的眼神里我读出了他们依依不舍之情，我为他们拥有这样美好的回忆而替他们感到开心，愿他们是永远奔腾的千里马。<br></div><div><br></div> <h3>3、有一群可爱、乐学的孩子<br></h3><div> 城北中心小学的孩子们特别的懂礼貌，无论何时只要你进入学校，都能听到他们温馨的问候。课堂上孩子们回答问题积极，显现了一个孩子乐学的本质，他们不但乐于回答问题，而且在回答问题过程中展现了他们超强的口语表达能力。下课了孩子们表现出了活泼的个性，每天下午的活动课，学生们在老师的带领下有序的到球场上举行课间大活动。<br></div><div><br></div><div> </div> <h3>三、学习体会：学有所思、学有所得、学有所获</h3><div> 跟班学习只是手段，目的是要见贤思齐，在今后的管理工作中，学习借鉴他人成功的长处。这次培训，让我更加深刻的认识自己的不足，找到自己与别人的差距，在以后的教学生涯中，不断的改正缺点，不断的拓展自己的理论知识与专业技能，提升自己的教学水平。并经常在教学过程中进行深刻反思，力求寻找一条最适合自己的教学方式方法，在教学过程中力求做得更好！</div>