<h3>四月，一切都是那么的美妙和谐！</h3><h3>4.18-4.20为期三天的小学数学青年教师实践活动在实验小学顺利开展了。本次以"上课实践活动"为主，这一次的再次相聚，又多了一份熟悉和成长！</h3> <h3>4.18，全体学员按照原来的分组进行集体备课！</h3><h3>这一次的备课，组员们分工明确，虽然每组中有的学员已经上过课，但是还是倾囊出力中，为你们点赞👍！</h3> <h3>4.19上午，两位学员有幸代表自己组展示成果！</h3><h3><br /></h3><h3>沈豪华老师带领着605班的同学们从几道递等式中一起复习《运算律》</h3> <h3>林漓老师带着几何图形和303班的孩子们一起走进《图形与几何》的复习课！</h3> <h3>学员们认真听课中</h3> <h3>下午，柳老师带领着学员们进行评课交流，并对这两节课进行了指导。两组学员又对课进行了二次讨论修改！</h3> <h3>4.20，新的教学设计，张琳倩老师带领着602班的同学们一起领略复习课《运算律》中的奥秘</h3> <h3>练习更加有层次性，雷慧芳老师带领着304班的孩子一起细细品味</h3> <h3>下午，柳老师带着全体学员进行了评课，让学员们发表了这次集体备课的感受。</h3><h3>学员们觉得通过这样几次的实践活动，使得我们备课更加的有思路了，备课更加的有效率了！</h3><h3>柳老师也对学员们提出了建议，希望学员们在以后教学中越教越轻松，越教越喜欢！</h3> <h3> 随着这一次培训的结束，我们又成长了许多，但我们还需学习的地方有很多很多，再接再厉吧！</h3>