今天的邂逅，只为明天的绽放——建德市2017年新教师第三阶段岗位培训

仔仔🐵泡泡

　　建德市2017年新教师第三阶段岗位培训于4月20日、21日在新安江第三初级中学举行。154位新进教师在建德市教师进修学校谢士雄老师的带领下齐聚一堂，听取了谢建萍、黄建平、许珍三位老师的讲座。期间，三位老师热情分享了多年的教学教研经验，学员们都认真学习、分享收获。

　　20日上午和21日上午，建德市教科室谢建萍主任为学员们做了《基于学科特质的小课题研究》的精彩讲座。她指出了做研究的一般要求与路径，指导了不同学科以及文体的研究思路与方法，分析了大课题研究与小课题研究的区别。最后，她向青年教师成长提出"寻思与练笔"、"整合与建筑"、"集束与辐射"和"阅读与笔耕"四点宝贵建议。  

谢老师的讲座犹如灯塔般，为学员们的课题研究指明了方向，让他们对课题研究有了进一步的了解，也为今后的研究树立了信心。

　　20日下午，建德市寿昌初级中学的黄建平老师又为我们做了一场别开生面的讲座——《日常写作是助推青年教师科研能力成长的有效方法》。

黄建平老师结合多年的研究经验，针对青年教师做科研时存在的困惑细致地从"做研究注意的五个事项"，"论文的构成要素"，"题目构成要素"，"课题研究报告的基本格式"等多个方面进行讲解。讲座中他反复强调"论文不是写出来的，而是做出来的"、"一堂课就是一篇论文"，鼓励青年教师关注日常教学，关注细小之处，从教的过程中发掘问题，多看、多学、多写！

　　21日下午，明镜小学许珍老师做了《解读文本 立足课堂 写文练能与青年教师共话成长之路》的讲座。许珍老师以自身成长经历为起点，通过"解读文本备好课"，"立足学生上好课"，"以研促教强专业"三个大板块，"备课、听课、磨课、上课，写科研"多个小版块，分享了她的教学教研经验。

同时，她还传授了许多成长小妙计：备课时不要放弃课堂的自我加工，听课时要记课堂实录，多看各类书籍，多写随笔。在讲座的最后，她鼓励我们做一个有情怀、有目标、有思想、勤奋的好教师。

　　在每天的培训结束，部分学员上台分享一天的收获，也交流了近一年在教学过程中的心得与体会。

　　在培训的尾声，谢士雄老师做了活动总结，为本次培训拉上了帷幕。他肯定本期学员认真扎实的学习态度的同时，也希望每位学员珍惜每一次的学习机会，学有所获，日益成长。

学员们认真地听取讲座

学员们清楚的笔记

　　本次为期两天的培训是2017年新进教师成长路上的一次美丽邂逅，它为学员们指明了成长与努力的方向。虽然本次培训结束了，但是青年教师成长的脚步并没有停止，因为他们坚信昨天的目标，今天的努力，在不久的明天一定会绽放！