<h3>黄爱华老师的《认识比》一课，聚焦核心问题“什么是比，比有什么用”，利用学生熟悉的生活素材“做面包，做饮料，煮米饭”展开本课，围绕中心目标教师提出有深度，有力度的大问题，引领学生探索交流，引领学生成长进步。</h3> <h3>徐长青老师执教《分数的意义》一课，徐老师的课轻松而愉快，教学环节环环相扣，紧紧相连，通过理解单位1，平均分，若干份等知识点，教学分数的意义。教师善于把握学生的思维节奏，善于调控学生的心理步伐。教师轻松教学，学生学的简单。</h3> <h3>潘小明老师执教的《确定位置》一课，教师围绕“点的位置”这一核心问题，进行深入的探究学习，获得对知识本质的理解，让核心素养在课中得以生长。</h3> <h3>刘松老师的《认识几分之一》一课，教师真正做到了学生是主角，教师是配角，帮助学生，配合学生，有效学习。</h3> <h3>刘德武老师的《我们来到钟表盘上》一课，让学生在钟表盘上发现数学，发展学生想象力，发现数学的美。</h3> <h3>来自宝岛台湾的房昔梅老师执教《猜猜谁会赢》，房老师教态亲切、平和、自然。认识生活中的估算，估算方法。学习知识的同时，获得更多学习乐趣。</h3>