翻转之路上下求索，缘聚思源同行远方——湖北省天门杭州华泰中学教研团队石门思源实验学校之行

李妮

阳春三月，万物争辉，为参加全国基础教育信息化高峰论坛暨石门思源实验学校智慧教育现场会，4月18日，在吴抱玉校长的带领，曾慧玲主任的组织下，我们一行九人一路向南，前往湖南省常德市石门县。

承办此次活动的是石门县思源实验学校，这所学校由香港言爱基金和石门县政府出资建立。

虽地处偏远欠发达的小县城，但学校基础设施齐全先进，环境优良，充满现代化气息。

校园文化彰显着传统礼仪之美，散发着谐友爱、积极奋进的正能量，让来到这里的人不由得心生喜爱。

我们的九人团在校门前留影

2017年下半年开始，石门思源与北京四中网校合作，在学校推行信息化教学。半年多的时间，已在教育信息化尤其是翻转课堂方面取得巨大的成效，可以想见石门思源人对教育信息化的热情，超强的执行力和扎实的工作态度。

大会一天半的时间安排得满满当当，既有思源学校副校长、北京四中网校副校长等思源学校智慧教育领路人的思想交流，也有一线教师的经验分享。

还有各学科的观摩课、推门听课等活动，为我们呈现了一个真实全面的石门思源智慧教育模式。

19日上午8点30，会议在石门县县长郭碧勋的致欢迎辞中拉开了帷幕。

省教育厅副厅长王玉清、言爱基金大陆总干事张曼年、北京四中网校校长黄向伟围绕智慧教育作了发言。

王副厅长充满智慧的发言

张曼年女士发言，传递言爱精神

北京四中网校校长黄向伟讲话

言爱基金董事会主席邢李原亲临现场，百忙之中抽空参加大会。

大会上虚心学习中的我校参会领导及老师

吴抱玉校长正认真聆听报告

曾慧玲主任边听边做记录

彭红艳、严素娟、孟霞、李宁、屠子昂等几位主任及老师

开幕式后即由九年级化学老师周字萍带领毕业班学生上了一堂中考复习专题的翻转课——《气体的制取和收集》。

这是化学的难点章节之一。周老师在一次备课发布任务后，在线收集学生作业情况，并对数据进行仔细分析后，制定了本节课的学习目标与重点，针对学生对气体发生装置及收集装置的选择中出现的问题进行分析补充并且提高难度。

整节课教师用平板推送问题，学生即时思考作答，平板在线练习，共同点评总结，突破难点。

一节课下来，在周老师充满激情的引导下，绝大部分学生都能攻克课前根据学情设置的目标。

课堂上，四中网校的爱学派等APP切合课堂实际需要的强大功能，也给在场老师留下了深刻印象。

教师和学生的pad上都安装了爱学派和爱学APP

有了这两个APP，老师能够根据课堂需要向学生平板推送老师屏幕或学生屏幕、控制学生平板。

学生完成并提交作业后老师还可将作业随机分配给学生进行互批，第一时间了解学情。

这些功能极大地提高了课堂效率，很好很强大~

第二次听课是大课间后各班的推门课，参会教师根据想了解的学科到教室去听课，深入石门思源的智慧课堂。

学生告诉我，每堂课的前一天，都会有20~45分钟的预习时间。

学生根据老师发布的预习安排自学，并完成预习问题，线上提交给老师。

正是因为预习充分，所以课堂上学生展示主动性强，节奏紧凑。

观课听会后的茶歇时间，吴校长、曾主任与大家交流讨论，大家对北京四中网校都表现出浓厚兴趣。

推门课结束后，参会老师们分学科与石门思源的老师进行了交流。

在交流中我们了解到思源老师们的备课工作做得尤其扎实，如一篇语文课文，每个老师分别备课后进行集中备课，针对主备老师的设计思路提意见，共同讨论决定哪些意见可以采取，然后由主备老师做成定稿，一节课的集智备课会经常开到两节课。在学生预习提交预习作业及问题后，老师们还要根据学生学情修改教学设计以及课件，因此我们看到同学科的每个老师上课课件都有差别。学生预习学案上的提问特别需要花心思设计，预习后的学生提问也需要花费很多时间去整理，所以备课工作量很大。

学生的导学案，编写虽简洁，但问题都是精挑细选。

学生预习笔记

虽然累，但看到学生的进步，也感到由衷的喜悦，并且随着时间的推移越来越熟练，工作效率也在提高。听到这样的话，怎能不佩服他们的无私奉献精神？

这是一个特别的公开课环节，四中网校的教研员从参会的非石门教师中挑选了6位没有接触过翻转课堂的教师培训了两天时间。

在这两天的时间里他们分别打磨了一堂翻转课，在20日上午进行了展示。

听课的刘逸老师

这几堂公开课让上课及听课的老师都感受到了石门思源“三翻二段十环节”教学模式的成熟。

在报告厅，几位石门思源智慧教育的领路人分享了自己的教育信息化经验。

北京四中原校长刘长铭分享《网络时代下的学校教育》

石门思源实验学校课改负责人陈辉云副校长分享了《改革路上，且行且思》“智慧教育”改革经验。

北京四中网校副校长李永进行了《助力思源，构建教育新生态》讲座。

他说翻转课堂教学模式给传统教学的方方面面带来的巨大转变毋庸置疑。

并从因材施教、师生关系、优质资源共享、混合学习等方面进行了解读，让与会人员对“智慧教育”有了更加深刻的理解。

会后我们聚在一起交流学习心得

为了让来自四面八方的老师们深入了解pad在学科教学中的应用，主办方还安排大家分学科在不同教室实际操作pad，直接体验。

吴校长与孟主任在物理科体验教室听四中老师介绍爱学派

屠子昂老师操作平板，体验四中网校平台的各种功能

李妮主任仔细查看了平台上的各种资源

曾慧玲主任、严素娟主任向四中网校的教研人员询问平台使用时的具体问题。

几位老师认为四中网校丰富的教学资源、强大的应用功能、简易的操作方式正切合教学实际需要。

吴校长与北京四中网校的李永校长交流

吴校长与其他学校领导交流

在大会期间，我们还参观了石门思源实验学校的大课间。

跑操与德育相结合，共分五个篇章，既有跑步，又有体操，舞蹈，还有朗诵，形式多样，学生精气神十足。

大课间的经典诵读

大课间结束，排队有序离场。

在闭幕式前我们参观了社团活动，这也是石门思源实验学校的特色之一。

社团种类丰富，组织有序，都由教师作辅导。

一个独特的社团——节奏训练社团

小学部社团中的孩子们

茶歇时间校方准备的丰盛茶点，不得不赞叹他们的细心周到❤

19日下午的言爱基金晚宴。邢李原先生和言爱基金的善举让我们感受到了社会对教育事业，对教改工作的热心与关注。

天朗气清，全体参会人员在阳光下合影留念。

这是我校老师探索教育信息化之路，深入推行翻转课堂教学模式的又一次外出学习经历，时间虽短，但获益良多。石门思源实验学校的成功让我们更加坚信之前努力方向和所做工作的正确性，更给我们后期的探索带来了许多启发，让我们更有信心建设好华泰的翻转课堂智慧之路！

石门之行，不虚此行。