博观而约取,厚积而薄发。——黄河路小学第三届博思课堂大赛之语文篇

布伦希尔德

　　4月20黄河路小学第三届博思课堂大赛语文组的比赛落下帷幕，短短两周时间，18名语文教师参与大赛。或文采飞扬，或内敛沉稳，或活泼有趣，或激情澎湃，或质朴归真，或理性严谨，或风趣幽默……教学风格不同，教学内容各异，却都营造了民主、平等、激励和谐的人文课堂环境，倡导了自主学习、合作学习、探究性学习的学习氛围。

　　付芳芳老师的《真理诞生于一百个问号之后》扣人心弦，震撼人心，引起学生强烈的情感共鸣。师生之间在理解、沟通的前提下，共同营造出一种渴求知识、探索真理的热烈气氛。

　　郝金霞老师讲授的《彩色的非洲》精彩纷呈，高潮迭起，引来学生会心的微笑，如饮一杯甘醇的美酒，给人以回味和留恋。

　　郑锐老师的课堂亲切自然，朴实无华，没有矫揉造作，也不刻意渲染，而是娓娓而谈，细细道来，师生之间在一种平等、协作、和谐的气氛下，进行默默的情感交流，将对知识的渴求和探索融于简朴、真实的教学情景之中，学生在静静的思考、默默的首肯中获得知识。

　　李艳艳老师神情自若，情真意切，犹如春雨渗入学生心田，润物细无声，虽没有江海波澜的壮阔，却不乏山涧流水之清新，给人一种心旷神怡、恬静安宁的感受。

　　冯翠玲老师的课堂充满诗情画意，引领孩子徜徉在诗海里，自有一番“随风潜入夜，润物细无声”的滋味。

　　徐真老师精于教学的技巧，充满着机智，各种教学方法、技巧信手拈来，运用自如，恰到好处，并丝毫不带雕琢的痕迹。

　　曹亚楠老师情绪饱满，充满活力，给课堂吹来了一股清新的风。

　　贾小李老师深入浅出，抽丝剥茧，把知识变得生动有趣。瞧学生们听得多认真！

小组合作学习，孩子们多专注！

合作探究，乐此不疲。

新闻会发言人，让人不容小觑！

　　课堂上其乐融融，教者（授课教师）授于台，学者（学生）乐于组，听者（听课教师）会于心。前者呼，后者应，热闹非凡，掌声而不绝者，博思课堂也。

　　专心致志地听，奋笔疾书地写，细致入微地观察。来自沁园各校的语文教师也是沉醉期中，乐不思蜀。

　　沁园中心校的黄小转老师高屋建瓴地评课。赞扬博思课堂的新理念，也给参赛老师中提出中肯的意见。鼓励语文老师应该做有远见，有前瞻性的老师。不仅应该成为一名教者，更应该成为“一个行者，一个乐者，一个学者，一个智者，一个读者。”