<h3>杨溪小学陈婷婷教师授课《鸡兔同笼》</h3> <h3>有序的小组合作、学生激烈的探讨中</h3> <h3>两名小老师阐述着探讨中的解题思路</h3> <h3>四小危老师授课《撘配》</h3> <h3>风趣幽默的危老师引导着学生阐述自己的解题方法</h3> <h3>学生积极发言着自己的想法</h3> <h3>教师评课中</h3> <h3>两位授课老师阐述本节课的教学设计</h3> <h3>杨溪小学吴丽雅老师评课</h3> <h3>四小汤老师评课</h3> <h3>教研组领导张老师点评：在现代媒体的帮助下我们也不可忽视传统教具的使用。注重传统媒体与现代媒体的结合。从学生心理与学生认识出发，引导学生解决矛盾。当学生表象思维形成数学问题也就迎刃而解。</h3> <h3>教育是有爱的，当你成为一位优秀教师，你的内心是幸福的。</h3> <h3>教研组领导吴老师点评。教师的教态激情饱满善于启发学生，引导了学生的求知欲，数形结合形象直观，培养了学生的逻辑思维。</h3> <h3>一堂课并不是都完美的，不完美的课会促使我们去完善，去学习，去思考。最终我们终将成功。成为一名优秀的教师。</h3> <h3>张老师、吴老师为两位授课老师颁发证书</h3>