<h3>相信自己，欣赏自己，鼓励自己，肯定自己，才能成长自己，新的使命，新的开始，为那些需要我们的人而努力！因为年轻，所以更加虚心的学习。因为年轻，所以潜力无限。学习的平台需要珍惜，进步的机会需要掌握，释放青春，展现自己，期待你的成长！</h3> <h3>2018年4月14日，我园全体教师参加园东片区亿童学习包大型教研活动。遇见更好的自己！</h3> <h3>我园骨干教师季亚新老师，在教研会上评课</h3> <h3>共同成长的路上，我园采用2+2评课法，各班举行听评课活动</h3> <h3>大一班班主任骨干教师刘月主讲亿童学习包第6册数学《认识1—100以内数的阶段》语言严谨，，导入游戏选用很好。</h3> <h3>大二班班主任骨干教师艾士钟老师主讲亿童学习包第六册数学《森林运动会》导入很好，贴近生活，充分利用多媒体调动孩子们上课回答问题的积极性</h3> <h3>大班本科毕业助教高丽君老师主讲亿童学习包第六册数学《整十加整十》，语言优美，分析透彻</h3> <h3>中一班班主任骨干教师季亚新老师主讲亿童学习包第四册《11—15数的结合》，态度亲和，语言表达准确，课程步骤清晰，导入故事安排的很有情景性，极大的调动了孩子们的积极性</h3> <h3>中二班班主任骨干教师王钰坤老师主讲亿童学习包数学第四册《16—20数的结合》亲和力非常好，材料准备新颖，孩子们动手操作环节非常好！<br><br></h3> <h3>中班助教刘小园老师主讲亿童学习包第二册数学《梯形的认识》，数学来自于生活，善于发现生活中那些物品接近梯形，并复习了各种图形。</h3> <h3>小一班班主任大专毕业王文肖老师主讲亿童学习包第二册数学，导入好贴近生活示例，充分利用多媒体调动孩子们上课回答问题的积极性</h3> <h3>我园刚刚幼师学校毕业助教教师彭硕铮主讲亿童学习包第二册数学《5以内数的排序》，亲和力棒，很受孩子们的喜欢</h3> <h3>我园小二班骨干教师龚雪主讲亿童学习包第二数学《5以内数的结合》情景性很强，多媒体运用恰当。鼓励幼儿自己操作。及时纠正孩子们回答问题用右手。</h3> <h3>我园教学经验最丰富的董相秀老师主讲亿童学习包第二册数学《5以内数的形成》和蔼可亲，讲课思路清晰，步骤严谨，中间利用小游戏，充分调动了孩子们的积极性</h3> <h3>我们从末停止过学习成长的脚步</h3> <h3>你教师室里的每一个孩子都是家庭的全部</h3> <h3>孩子实际操作，由动手到动脑，锻炼孩子的思维能力</h3> <h3>每一节结束老师们及时用2+2评课法及时点评</h3> <h3>孩子们听课状态棒棒的，争先恐后回答问题</h3>