金色摇篮幼儿园“爸爸妈妈进课堂，家长助教同发展”主题活动

水中月

　　“家长助教”是一种新型的家、园共育方式，它以其特有的模式为家长、教师搭起了一座沟通、互助的桥梁。当然，它开展的成效如何，完全取决于家长参与的积极性和参与的力度。 金色摇篮幼儿园"家长助教"活动开展至今，助教活动丰富多彩，家长和孩子都受益匪浅，接下来一起来看看我们每个班级的家长与宝贝一下午学习相处的精彩瞬间...

我们的宝贝都很积极的与助教家长做活动，真不错呦！

老师讲解的好认真，我们大一班的宝贝都被深深吸引了。

小美女，别害羞，老师请你来告诉小朋友问题的答案。

小伙伴们为我加油，我会努力的。

小帅哥，你也来试试吧！

宝贝们，让我来告诉你们问题的答案好吗？可要认真听呦！

我还有点不明白，老师你再给我讲讲吧。

哇！老师手里拿的是什么？男孩子怎么都是这样的表情。

终于轮到我们了，美女老师揭晓答案了，快认真看呦！

今天表现很不错呦！要发奖品喽！

宝贝们，奖品可不是容易得到的呦！老师要考考你们看看是不是真的明白了。

谢谢老师的奖励，我会继续努力的！

最后一起看看还有什么我们没有学到的知识。

我们大三班的宝贝在美女老师的带领下做起游戏来都很积极嘛！

看来我们的男生坐不住了，已经偷偷加入了女生队伍了。

好吧，满足一次你们，男生可要加油哦！不能让老师失望呦！

老师手把手教，真是太开心了，我们一定要努力。

老师，快来看看，我们谁的动作比较标准。

今天能和美女老师一起做游戏，我们真的很开心。

老师蹲下来在说什么。我们也想听一听。

老师在鼓励我继续努力，谢谢美女老师。

美女老师，我想说“我很喜欢你”。

看来我们的宝贝真的很出色，我们一起来照相吧，记住这幸福又开心的时刻。

快看，小二班助教老师在讲什么，宝贝们都听的很专注。

老师说西蓝花很有营养，宝贝们都要认真学习一下呦！

宝贝们彩椒会辣吗？我们听听老师怎么说...

哇！快看，老师指的这个是宝贝最喜欢的蔬菜。

伙伴们，猜猜我能说出图片中蔬菜的名称吗？

中一班的宝贝在干什么，怎么这么认真？

老师说后面有什么，大家都在看。

我们一起认真听听老师在讲什么...

原来老师在向我们介绍桥梁，看得出宝贝们都很喜欢听。

为了表达与宝贝在一起的喜悦心情，我们的老师还专门为每位宝贝精心准备了礼物，真的谢谢您。

让我们记录下这幸福的瞬间。

中二班的宝贝正在和老师一起开始今天的教学活动，都很认真的学习。

宝贝正在听老师讲解活动内容，好认真。

看来后面的小宝贝都明白了，看他们举起的小手就是最好的证明。

我来摆一摆，看看能不能成功。

等等，我先看看这里面的规律到底是什么？

我已经摆好了，伙伴们加油！想一想老师刚才讲的规律。

哇！我们的美女老师亲自来指导了，好好学习一下。

在老师的指导下我来亲自试一试，伙伴们，为我加油打气呦！

哇，看来我们的宝贝已经找到了规律，摆好了造型。

开心且有意义的活动结束了，谢谢美女老师，一起来个合照纪念一下吧！

老师在认真的为宝贝讲解图画上的内容，小三班的宝贝们都很认真在听。

虽然不懂图上是什么，但通过老师的讲解我们已经有宝贝开始独自研究了。

老师在为宝贝听诊，宝贝们都在认真观看。

学会正确的洗手方式真的很重要，谢谢我们的老师细心的教导。

中三班的这位帅气的男老师在干什么，他今天给宝贝带来什么精彩的活动？

用书包来干什么，宝贝们可要好好听呦！

宝贝们在模仿老师将书包顶在自己的头上，学会在危险的时候保护自己的头部。

看来我们的宝贝都能按照老师的指导去做，大家都做的有模有样。

学会了保护技能，宝贝们就开始跟着老师一起做演练。学习正确逃生方法。

老师在活动中细心的保护我们，每一步都要牵着我们，把安全始终放在第一位。

到达安全地方，老师便开始讲解刚刚我们在演练中失误的地方。

谅解完后还要请小朋友进行示范，真的很用心。

活动结束时，还不忘提醒我们要时刻懂得在危险发生时要学会用正确的方法去保护自己。

这是干什么？我们大二班的宝贝都在很用心的学习。

谁能说一说老师手里拿的是多大面值的纸币？想一想？

宝贝们开始在伙伴中讨论自己手里纸币的面值了，看来学的都很认真嘛！

老师在认真的向我们的宝贝讲解不同面值的纸币背面都是什么地方，这个要好好学习一下。

老师说要想知道纸币的真假只要将纸币拿起来对着光就行，我来试一试，看看如何辨别？

认识了纸币，了解不同纸币的面值，认识了不同面值纸币背面是什么地方，还有如何辨别假币，最后老师又教我们如何点钞，大家都很开心，我们的小男生都迫不及待的想老师快点来指导他。

我们的宝贝都很踊跃，值得表扬。

老师在讲什么呢？我们学前班的宝贝都已经迫不及待的开始鼓掌了。

这个问题我需要和伙伴们互相讨论一下，咦！我们还没讨论完就已经有人举手了，看来要努力喽！

我们的老师问题还没结束宝贝就已经开始举手了，看来，活动已经进入抢答模式了。

我们也给后面小朋友留点机会嘛，来，老师请后面的小朋友回答我的问题。

我们的小美女正在认真回答我们老师提出的问题，不愧是我们幼儿园的领头班，宝贝们个个都很优秀。

宝贝们对老师的问题都产生了浓厚的兴趣，回答问题都特别踊跃、积极，为我们的宝贝点赞！

小一班的宝贝今天都特别的认真。他们在跟美女老师学习什么？

老师要带领宝贝做泡泡，此刻正在为宝贝介绍实验所需要的材料。宝贝们都很认真的在听。

美女老师在为我们做示范，我们一定要认真的看，一会我们也要操作。

看来老师的实验操作真的很精彩，我们的宝贝都迫不及待的站起来了。

老师的烧杯里可以搅拌出泡泡吗？我们静静地观看。

老师做好了，请我们的小美女来为我们试一试，我们的泡泡有没有成功。

要开始实验了，老师开始为我们发手套了，好期待呀！

老师说手套是这样戴吗？我检查一下。

我的手套还没有戴好，伙伴们，等等我。

伙伴们，给我说说，是这样搅拌吗？

还是我们一起吧，人多力量大。

我们商量一下该怎么分工合作？

我来试试，看看能不能做出泡泡。

我们两个一起合作，搅拌出更多的泡泡，加油！

我们共同来做泡泡，三人各执其职，共同努力，让你们看看什么叫做团队的配合。

宝贝都在努力练习中...

我们的小宝贝努力了很久，终于吹出了一串泡泡，功夫不负有心人，加油！

大家都在很努力的练习，我也来再试一次。

不着急，老师来帮你，这一次一定能成功！

小男生要面子，背对着我们练习，没关系，我们期待你们一会的表演。

哇！我们都成功了，好多泡泡出来了。

宝贝们都沉浸在吹泡泡的喜悦中，个个手舞足蹈的，这种画面真的很美。

哇！美女老师还为我们带来了这么多的泡泡器，看来我们的宝贝有的玩了。真的太感谢了。

一次活动总能引发一种感想，一份收获总能带来一些成长，每一次的助教活动都会有很多意想不到的收获，此次活动让我们与家长及幼儿彼此互动、增进了情感，实现了沟通，在本次助教活动中，家长们的多才多艺无疑带给了孩子们许多的欣喜，在活动中我们看到了孩子们积极探索，勇敢表达，在实验中不断尝试的精神以及家长们从一开始对助教活动不太理解到现在认为“助教活动”意义重大，通过活动家长们更是对老师的工作多了一份理解和支持。在此感谢本次参与家长助教活动的家长们，谢谢你们将生活之中各行各业的专业知识传授给这些宝贝们，如果说孩子是一只小鸟,那么家园共育的合力则如同鸟儿飞翔时 必不可少的一对翅膀, 同上下, 同方向, 才能使鸟儿飞的更高, 更远。 始终相信只要我们心连心、手挽手，团结互助、家园共育，就一定能让我们的孩子们接受更好更全面的教育。