<h1><b> 幼儿教师是履行幼儿园教育教学工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，苏店学区为积极响应长治县教育局《关于进一步加强中小学幼儿园教师队伍能力建设的实施方案》教师"本土化"校本研修行动，促进教师专业发展，建设一支高素质的师资队伍，按照学区年度工作计划安排，于4月20日举办了专任教师个人才艺教学基本功技能大赛。</b></h1> <h3>主持人宣布比赛开始</h3> <h3> 本次大赛分声乐、讲故事、书法绘画、手工、舞蹈五个项目进行，共设"声乐、讲故事、书法绘画、手工、舞蹈"五个赛场，每位教师依次在赛场上挥洒自我，精彩亮相。</h3><h3><br /></h3> <h3> 活动要求全学区各个幼儿园在职幼儿教师必须参加，要求每位教师选报三项，学区领导组成评委组，对我们幼儿教师基本功技能展示进行打分排队。评比结果：分别设个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖7名；集体一等奖、二等奖、三等奖各一个。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">声乐赛场</b></h1> <h3> 第一项弹唱及乐器演奏。各幼儿园的老师用不同的乐器演奏完成了自选曲目，音调基本正确，音色较为悦耳动听，节奏感较强，整体效果较好。<br /></h3> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">讲故事赛场</b></h1> <h3> 听教师们讲的绘声绘色，台下不时响起热烈的掌声。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">书法绘画赛场</b></h1> <h3> 幼儿教师是幼儿汉字认知起步的启蒙者，也是幼儿继承正确汉字的传播者和引领者，写好汉字、写好"三笔字"是幼儿教师必须掌握的专业基本功，写好"三笔字"既要写正确，又要写规范，才能传递给孩子中国汉字的结构美和艺术美，传承好中国汉字的文化自信。</h3> <h3>书法绘画作品欣赏</h3> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">手工赛场</b></h1> <h3> 用泥塑、折纸、粘贴扣画等不同的手法展示主题内容。制作的作品新颖，有创意，形式活泼，艺术性强。</h3><h3>各位教师紧张的手工制作过程当中……</h3> <h3>手工作品欣赏</h3> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">舞蹈赛场</b></h1> <h3> 老师们展示的自选舞，那婀娜的身材，曼妙的舞姿把大家深深吸引啦，点赞！</h3> <h3><br /></h3><h3> 经过五场紧张的激烈角逐，温情研判的评委领导看到了青年教师的热情活力和优势强项，身在其中的年轻教师们则认识到所有的基本功都不是一朝一夕练成的，明白了所有的专业成长都是由自己一点一滴的心血和汗水积累起来的。</h3><h3> 比赛结果……</h3> <h3>荣获个人优秀奖</h3> <h3>个人三等奖</h3> <h3>个人二等奖</h3> <h3>个人一等奖</h3> <h3>集体奖项</h3> <h1><b> 这次技能比赛，既是一次积极响应《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，认真落实《长治县教育局关于进一步加强中小学幼儿园教师队伍能力建设的实施方案》，自上而下一致强化教师教学基本功的园本培训，也是对学区专任教师专业素养的一次检阅和考量。通过这次比赛，不论是管理层收获到的关于队伍建设和培训方面的思考，还是教师个人之间的借鉴、交流和共享，每个层面的每个人都透过这个平台看到了自己目前的缺失，找到了今后努力的方向。这不仅是启动了一个交流、学习、进步的开端，而且在今后还将对全面提升教师综合素质发挥更大的后续作用。</b></h1>