语言文字规范,从娃娃抓起

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<h3>  为将语言文字规范化的要求纳入幼儿园的培养目标,渗透到幼儿一日生活之中。泰州市田河幼儿园大班年级组开展了&quot;推普宣传,规范文字"活动。</h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>我们的环境</b></span></h1><h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><br /></span></h1><h3> 阅读是生活,它来源于生活的每一个角落。因此我们为幼儿创设了一个良好的阅读环境,充分发挥了环境的隐性教育功能。</h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>走廊</b></span></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>教室</b></font></h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>我们的活动</b></span></h1> <h3><font color="#b04fbb"><b>快乐阅读</b></font></h3><h3> 你瞧,我们读得多认真!</h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>故事大王</b></font></h3><h5> 涵涵:我今天为大家带来的是《鼠小弟的背心》。</h5><h5> ……</h5><h5> 诚诚:有大象、猴子、海豚,好多动物呀😍</h5><h5> 小懿:……小蓝和小黄抱在一起之后就变成了绿色……</h5><h5> 梓欣:小兔逃呀逃呀逃,逃到了小河边……</h5> <h3><font color="#b04fbb"><b>精彩一刻</b></font></h3><h5> "我们的妈妈在哪?我们的妈妈长什么样?"<br /> "它有四条腿。"<br /> "它的肚皮是白的,走起路来一蹦一跳的。"<br /> "唱起歌来呱呱呱的"……</h5> <h3><font color="#b04fbb"><b>故事创编</b></font></h3><h3> 看着图片,我们能编出好多不同的故事哦!</h3> <h3>  看我们观察的多仔细,讨论的多激烈,此处应有掌声👏👏</h3> <h5>  "小老鼠发现了蛋,它要把蛋藏起来,然后来到河边,发现了一根管子,然后它把蛋藏到了管子里。"</h5> <h5>  "小老鼠抱着蛋经过小河边,然后把蛋藏到房子里。可是他感觉房子不安全,然后又抱着蛋来到河边,决定把蛋放进这团大棉花里。"</h5> <h3><font color="#b04fbb"><b>美好时光</b></font></h3><h3> 打卡行动进行时🤗🤗🤗</h3><h3> 爸爸妈妈每天都在为我们坚持哦👍🏻👍🏻👍🏻</h3><h5> </h5> <h5>  倩怡:我每天最喜欢坐在妈妈怀里,听妈妈给我讲故事啦!<br /> 燚燚:爸爸上班好累,但是他总会陪我一起看书。</h5> <h5>  美琪:我哥哥上小学啦,他会陪我一起看书的。<br /> 浩浩:我姐姐也是,而且她可厉害了。</h5> <h5>  琪琪:看,我在家看书多认真!<br /> 涵涵:嘿嘿,我能认识好多字呢,厉害不!</h5> <h3><font color="#b04fbb"><b>阅读之星</b></font></h3><h3> 看看我们班的阅读小明星🎓</h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>快乐分享</b></font></h3><h3> 好东西要一起分享,每周,老师和小朋友都会推荐好多好多好看的书哦😊😊</h3> <h3>  最是书香能致远,书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。通过此次活动的开展,为幼儿打开了一扇扇窗,开启了一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐。</h3>