春风十里不如你——记山东省教科院赴冠县“送教支教”活动

李博雅

<h3>  "草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。"在这风和日丽、鸟语花香的日子里,堂邑镇中心小学的几位教师赴冠县第一中学参加了由山东省教科院组织的"送教支教"活动。</h3> <h3>  看!冠县第一中学为听课教师精心布置的会场。</h3> <h3>  4月19日上午8点30分,一场视觉听觉盛宴准时拉开了帷幕。</h3> <h3>第一位执教的教师是来自泰安师范附属学校的王书茵老师。</h3> <h3>  上课伊始,王老师出示了提前为学生准备的自主学习单。通过"三个之最"来评价学生的预习情况。可谓是未见学生,先批其作业,可见王老师的用心程度。除此之外,王老师对教材的把握,课件的制作,课堂的生成,学生的品读感悟以及对待新接触的小说文体,充分展示了她的语文功底和文化素养。</h3> <h3>  在课后的经验交流上,王书茵老师也提到围绕一个中心,两个关注点,立足三个点。尤其是在自主学习单的处理上更是摸清学生的起点,放大学生的生长点。</h3> <h3>  第二节为我们执教的是来自济宁市东门大街的时秋静校长。时校长课如其人,干净利索。语言简洁,字字有力。她通过在文中找重点句子,在重点句子中找重点词语,通过查字典、联系上下文等方法培养学生品词析句能力。上课尾声的一段小视频《苔》使得课堂达到高潮,使得台上学生和台下老师情感上得到共鸣。</h3> <h3>  接下来为我们执教低学段的教师分别为济南市山东师范大学附属小学的孔明珠老师和阳光小学的金胜磊校长。</h3> <h3>  同为低学段,两位老师风格各有千秋。孔老师通过表演来激发学生阅读兴趣;金老师则通过领读等多种方式的读,真正做到了使学生在读中积极主动的思考和情感体验,获得思维启迪。</h3> <h3>  最后执教的是来自冠县武训实验小学的张书慧老师。张老师从七律入手,对比之前学过的七律古诗,探索古诗规律。在学习诗歌时,教师通过出示图片,补充资料,播放视频等多种方式帮助学生理解诗意,从而突破重难点。</h3> <h3>  最后,由李家栋老师对这五堂课做了简单的总结。他指出:坚持学生学习发展为中心,要有生命意识,敬畏生命,以生为本。</h3> <h3>  春光溢逸之时,风景这边独好。本次听课如同饕餮盛宴,使得每一位听课的老师来有所获。在这场和春天的约会中,在名师的带领下,利用可利用资源提升个人素质,学以致用。</h3>

学生

老师

冠县

教师

执教

王老师

听课

教科院

送教

王书茵