以评互助 学润成长——87中小学南校一年组语文听评课活动

『梁 小 聪 』

<h3>  伴随着课程改革的阵阵热潮,我们辞去了忙碌而又充实的旧岁,迎来了崭新而又充满希望的新学期。本学期,我校全体一年级语文教师立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,以《新课程标准》的基本理念为指导,为了真正的转变教学观念,提高教育教学质量,于4月16日起开展了为期一周的"以评互助,学润成长"为主题的一年组语文学科的组内听评课活动,并于4月20日下午召开了组内听评课研讨活动。王伟萍副校长、王春凤主任、教导处所有人员以及一年语文组全体教师参加了此次活动。</h3> <h3>  杜美多老师的《怎么都快乐》一课,通过谈话导入,引导学生在理解的基础上进行生字、词的学习,并在课上指导学生生动、形象的朗读,培养学生们的语文素养,让孩子们知道了生活中处处有快乐,事事有快乐!</h3> <h3>  薛凤娇老师的《端午粽》一课,通过孩子们最喜欢的节日食物的提问导入,引发学生们的学习热情,又从介绍粽子到粽子的色、香、味等方面让学生联系实际,切身感受端午节吃粽子的快乐,并从习俗和粽子的由来介绍了我国伟大的爱国主义诗人屈原,让孩子们带着对先贤的敬意,朗读此篇课文,意义非凡。</h3> <h3>  张素贤老师的《口语交际:老鼠嫁女》一课,设计巧妙,从谈话中引起孩子们对我国民间故事的兴趣,再通过观察图片,让孩子们一边看图,一边听老师讲《老鼠嫁女》的故事。孩子们,通过图片进行激烈的讨论后,讲出了属于自己版本的小故事,生动有趣,笑声不断。通过语言的训练,张老师不仅培养了学生们的语言表达能力,也为看图写话和今后的写作打下了坚实的基础!</h3> <h3>  刘伟老师的《人之初》一课,不仅向孩子们展现了我国传承了千百年的文化遗产,还通过生动的语言,引导学生们联系生活实际理解《三字经》中的独特语言魅力,培植学生热爱中华传统文化的情感,激发学生了解中华传统文化的兴趣。</h3> <h3>  张雪老师的《文具的家》一课,以孩子的口吻请求全班学生帮助解决问题,导出本节课主旨整理文具,并在轻松的氛围下引导学生们学识生字、词,孩子们通过朗读课文,认识到了整理文具的重要性,并让学生联系生活,体会小主人公心情。</h3> <h3>  梁聪老师的《荷叶圆圆》一课,以谈话导入荷叶的美景,通过观看课文动画引起孩子们主动阅读课文的兴趣,并通过图片和生动有趣的教学环节,一步步引导学生走进课文内容。本节课的最后,孩子们还通过生动的表演来理解了一些平时不易观察到的现象,让孩子们切身感受到夏天的美好。</h3> <h3>  组内听评课结束后,一年组语文组长带领着一年组的全体语文教师进行集中听评课研讨活动,张素贤老师针对每位教师的课程进行逐一点评,对语文组整体教学环节的创新思维给予了充分的肯定,同时也提出了中肯的建议和指导,通过此次研讨活动,各位教师可谓是受益匪浅。</h3> <h3>  本次87中小学南校一年级语文组内听评课活动已经圆满结束了。希望各位老师能把这次活动中好的精神和课例带入到自己今后的教学活动当中,进一步研究、探索、实践,让一年组语文教学揭开崭新的篇章。</h3> <h3>   总策划:王小分</h3><h3> 策 划:王伟萍 王春凤</h3><h3> 撰 稿:张素贤 梁 聪</h3><h3> 摄 影:梁 聪</h3>